来到民办交华中学，在绿树环绕、红砖白墙的美丽校园中，各处都洋溢着学生活跃的身影和欢快的笑声，这所以高品质教育和优质服务著称的名校，办学成功的秘诀和吸引学生的秘方何在？请跟随笔者一探究竟：
用高品质融合式课程奠定学生成长基石
“学生在校的每一分钟都是在受教育，每一种教育都能够通过课程的形式体现”，这是交华赵凤飞校长对“大课程”观的阐释。交华中学的校本课程体系立足于基础知识框架，却跳出了传统应试考量，而着眼于学生未来的人生发展。通过基础课程、兴趣课程、拓展课程、微型课程、自主社团、学生探究课题之间的统筹联动和高效架构，在学生核心能力培养上发挥出了最大效能。
仅以学生探究为例，“初中生做课题”是一大亮点，学生的课题立足于课堂，通过兴趣课拓展指导、微型课思维碰撞以及自主社团活动中的研究框架构想，汇集在课题研究中，辅以走出校门的研学实践，完成了从知识到能力的转换和延伸。从传统文化、民族精神、人文素养、生态文明、心理健康、地质考察到体育健身；从甘肃、广西、长沙、青岛、厦门到内蒙古……交华学生的研学足迹遍布全国，知识面开阔而多元，学生的能力在实践中充分地提升。
用现代化教学手段和理念推动学生深度学习
要实现学生跨学科知识融合和综合能力提升，现代化信息教学是良好的手段，学校不断开发人工智能在现代教育上的广泛应用，为学生提供更完善、更优化的学习渠道和平台。
如英语智慧平台实现了随时、随地、随需的英语学习和练习；全脑快学模式的“未来课堂”建构了有效提问、有效解题、有效记忆、有效分析的高速通道；“人机对话”平台提供网络化的听力口语训练模式，为新中考的听说测试做好充足准备；质量诊断系统记录和分析学习过程，为学生提供了个性化的解决方案，培养了自主、自律的学习能力……有趣又有效的学习方法使广大学生的学习由“被动”向“主动”转变。
“每天都做有效作业”——交华中学独特的“作业理念”也让人为之惊叹。为了在作业减负的同时提高作业效能，交华的三类作业让学生弹性选择，层次分明，针对性强，满足了不同能力和特长的学生需求，既有效控制了作业量，更是在潜移默化中培养了学习能力。
在各种现代教学手段和理念的支撑下，交华学生的学习素养稳步提高，四年的时间里，每一个人都实现了自我学力的最大化拉升。
用高品质的教育活动实现深层次育人目标
赵校长说：“培养‘人’的学校不能只盯着分数，最好的教育是自我教育。”在交华，随处可见这种先进教育观所带来的积极影响。
阳光聊天室、学生青春期课题研究组、情绪智力系列社团活动，提高了学生处理情绪问题方面的能力；学校的学生爱心助学团每年走出校门与结对学校师生互动学习、体验生活，受到深刻的价值观与世界观洗礼；学习诊断双向工作流程有效地帮助学生独立地确定自己的学习目的、掌握个性学习方法，成为学习的主人；自上而下、由点及面的学生自主管理体制，实现了学生的自我导向和激励……走进交华，你会看到整个校园洋溢着健康、欢快、积极向上的蓬勃生机。
在校长立德树人理念的影响下，学校没有“口号式”的教育，所有的育人行为深深融入学校各个课程层面，以丰富多彩、内外结合的德育主题活动为载体，用学生的话来说就是“校园活动丰富多彩，特别有意思！”校园有生命力、课程有吸引力，老师们秉承的理念就是“学生的心有多大，舞台就有多大，成长的空间就有多高”。
用高品质的服务管理保障学生身心健康
“用优秀的人培养出更优秀的人”是学校的师训理念，从“肯学、能学”到“乐学、会学”，交华严谨扎实的教学过程管理和质量管理让教师在教学中始终抱有清晰的工作思路，保障了学生自主学习能力的培养，保证了每一节课都是魅力课堂。
学生和家长对学校管理最深刻的感受，就是人性化和精细化。在这里，民主平等的教育生态随处可见：学生每天和校长、老师一起排队，一起用餐；学生公寓成为住宿生安全、舒适、温暖的第二个家；免费的夜自修服务，既让学生能在老师的辅导下集中精力高效完成作业，也解决了双职工家庭的后顾之忧……在交华老师的心中，学生成长永远是第一位的，对孩子们的陪伴从日出到日落，师生齐心共创了和谐、相融、同乐的校园氛围。
这是个精彩纷呈的校园、有安全感和有归属感的校园，能让学生体验成功的校园，能让每一个学生成就更好的自己的校园。这就是笔者眼中交华中学高品质办学的秘诀所在。
交华中学校园开放日时间：
第一场：4月13日（周六）上午8:00
第二场：4月13日（周六）下午1:00
第三场：4月14日（周日）上午8:00
联系电话：66366001；66366002；66366007；13564733727
学校地址：大华三路99号
预约邮箱：clpnicole0921@163.com
