李娜小学少先队学科带头人工作室在曹杨新村第六小学开展“小龙人章”争章指导课活动

朱慧 2019-11-04 08:11

        (通讯员 顾秉辰)10月29日下午,李娜小学少先队学科带头人工作室全体成员在曹杨新村第六小学开展“小龙人章”争章指导课的观课、评课活动。普陀区高级指导教师陈茵老师带领其学员一同参与了此次活动。

李娜小学少先队学科带头人工作室在曹杨新村第六小学开展“小龙人章”争章指导课活动

        本次执教的是曹村六小的青年骨干教师宋佳愔。她以优秀传统民俗游艺活动中的“空竹”为切入点,采用主题队会的形式,设计了这节《空竹翻飞乐趣多》的争章指导课。为工作室的学员们带来了一场环节清晰、形式丰富、气氛活跃的少先队争章活动。

李娜小学少先队学科带头人工作室在曹杨新村第六小学开展“小龙人章”争章指导课活动

        活动伊始,宋佳愔邀请队员们用他们喜欢的形式自主汇报课前对于空竹资料的收集情况。并通过“智力比拼”“高手支招”“大胆秀技”三个环节,由浅入深、由扶到放、由认知到实践,逐步让队员在活动中掌握抖空竹的技艺。

李娜小学少先队学科带头人工作室在曹杨新村第六小学开展“小龙人章”争章指导课活动

        更值得一提的是,辅导员在活动中展现出的辅导智慧、巧妙运用信息技术及学校资源的能力,充分调动了队员们学习优秀传统民俗技艺的兴趣,更保障了队员们在活动课中充足的活动时间,让队员在活动中体验、在实践中感受古代劳动人民的非凡智慧。

        最后的评价环节,通过三个环节中各小队队员活动表现“而发放的点赞牌的统计,评选出这节活动课上的“明星小队”,并为他们颁发了“小龙人章”。

        在评课环节,宋佳愔从课前准备和课中实践方面进行课后反思。少先队高级指导教师陈茵老师从专业角度分享支招,开辟新径,启发学员们利用软件媒体等新技术传承民俗文化。

李娜小学少先队学科带头人工作室在曹杨新村第六小学开展“小龙人章”争章指导课活动

        工作室每位学员参与评课,交流学习收获。李娜也对本节课的一些亮点进行了评价,指出少先队活动课就应该做到“人人都动起来,环环要有进步”,要改变传统“活动课中没活动”的弊病,让少先队活动课真正能成为队员们快乐、自主活动的空间。

        此次观课、评课活动,加深了工作室学员们对少先队争章指导课更加深入地理解。学员们明确了争章指导课的目的、意义及实施的路径,为他们之后的辅导实践提供了值得借鉴的方法和策略。

李娜小学少先队学科带头人工作室在曹杨新村第六小学开展“小龙人章”争章指导课活动