奉贤中学举行张大文《行者大文》专著主题阅读分享会

朱慧 2019-12-10 13:24

         (通讯员 侯益辉 王美霞)近日,贤中学教工俱乐部“聚贤堂”书友会组织策划的“同读一本书,共栽一园花——张大文《行者大文》专著主题阅读分享会”于11月28日中午在“湖畔书馆(南馆)”如期举行。活动特邀嘉宾《行者大文》作者张大文来到现场,校党总支书记王玉梅、校长林春辉、工会主席胡菊芳,语文组教师,校5年期教师以及书友会成员等30多人参与了本次分享活动。

奉贤中学举行张大文《行者大文》专著主题阅读分享会

         在张大文先生解读了书友对于著作冠名“行者”的七层要义之后,随即拉开了分享序幕。借郭阿男老师“您是怎么把语文过成了日子”的话题,张大文老师通过回忆60年代《孔乙己》一文中有关“大钱”一词生发的教学反思,解读了由职业转向事业、把语文过成日子的初衷;结合季忠刚老师“逻辑教育”的话题,张老师以数学和语文教学的案例,生动地诠释了基础教学的重要性以及学科教学中逻辑化、标准化的来龙去脉;围绕赵庆辉老师“临近教学工作终点”的话题,张老师阐述了“风风雨雨中的平凡”的含义,并结合自己“全球游”的亲身经历,饶有兴致地揭示了教师所面对的退休观……

奉贤中学举行张大文《行者大文》专著主题阅读分享会

         分享中,庄继萍老师由《幼学纪事》感叹于《行者大文》中张老师为师历程中的诸多细节,更为张老师谦和、沉浸的工作和生活状态中的自悟力所震撼;邵瑾老师结合《我们怎样过母亲节》一文,敬佩于张老师的执着,是他贯穿在整个教学生涯中始终不变的之于语文和生活的热爱;胡晏老师感动于著作中无数教学细节所彰显出的张老师不断思考与身体力行的文人气质带给学生的影响力;方佳丽老师感慨于张老师对于教学反思的再认识……

         分享中,学校校长林春辉精当指出《行者大文》一书带给青年教师、特别是青年语文教师的成长启迪和价值所在,更为青年教师如何在教学实践中增强积淀能力、把握文本能力、最终实现自然和谐的师生间沟通等目标提出了殷切希望。

         王玉梅结合自身的学习成长经历,深切感悟到身为张老师的学生,因其朴实的师者风范、扎实的专业知识而收取的获得感和幸福感,更为张老师务实精进的工作作风感到由衷钦佩。

奉贤中学举行张大文《行者大文》专著主题阅读分享会

         “我没有一天不刻苦钻研,没有一天不以学生在语文生活中的成长为己任。除了一个新手上场难免的着落点不准之外,我从第一堂课起,就立志做到:上课后一定要比上课前好,今天一定要比昨天好,明天一定要比今天好。”这是82岁高龄、56载站立三尺讲台的张老师的心声,然而,“把日子过成语文”,这是大文老师的心愿,也是语文工作者的一种境界,更是所有教育工作者为人师的高远追求和崇高理想。

奉贤中学举行张大文《行者大文》专著主题阅读分享会

         会后,郭阿男老师第一时间写下的这样一段感言作为此次活动的一个简短的小结与大家共享:“如何把职业,变成事业,乃至生命生活,大文老师让我启发颇深。首先,他一来,82年岁月却掩不住他从气质到谈吐的人文气质,所谓温润如玉,谦谦君子正是如此,当一个人过得淡泊,活得纯粹,自然高远。大文老师坐在那里,就像镜子照出了我的急功近利和粗鄙不堪。其次,自我的蜕变和升华需要借力外来,大文老师的校长可谓是他的一词之师,大丈夫明耻后勇,自当奋起。最后,爱——自然是成为教师中的大师的密码之一,人尽皆知,然而能做到的却寥寥数人,正说明知易行难。立大志,循大道,砥砺前行才是正途。莫过如此,才能在古稀之年不愧,不憾,不悔我曾经是个老师。”