上海外国语大学尚阳外国语学校与上海外国语大学临港外国语学校开展提升管理能力交流会暨两长骨干教师实务培训

朱慧 2019-12-16 14:36

        (通讯员 刘嫣)2019年12月5日下午两点,在上外尚阳行政楼四楼报告厅正在召开上外尚阳学校与上外临港学校中层干部部门述职报告会。参加会议的有两校校长席璐和徐跃进,上外临港学校一行六人,上外尚阳学校副校长邵华以及全体中层和两长骨干27人。

上海外国语大学尚阳外国语学校与上海外国语大学临港外国语学校开展提升管理能力交流会暨两长骨干教师实务培训

        会议在邵华的主持下拉开序幕。会议采用各部门负责中层代表本部门述职。按不同的部门,上外尚阳学校、上外临港学校先后进行述职。每一位述职对象给8分钟,在这8分钟里,部门负责人挑战了脑力,展示了部门团队协作精神。

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        中层部门负责人按德育、教学、校务、人事的顺序,一一述职。他们有的图文并茂,思路清晰地向每一位聆听者汇报;有的用数据说话,全面汇报部门工作的点点滴滴;有的事例丰富,工作具有创新精神;有的深入思考,不断反思,提出困惑,引发思索……每一位中层部门负责人的发言,让参加会议的同仁们收获颇多。

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        8分钟一到,主持人喊停。紧凑的发言,雷厉风行的会议作风,体现新时代对教师管理者专业素养的要求。上外临港学校的徐校长先点评,他谦虚地说他们是来学习的,他们的中层干部还很年轻,刚刚在岗位上历练了三个月。徐跃进提出:在有限的述职时间里,要讲些什么?工作固然要谈,但不能面面俱到,要谈主要工作;工作做了些什么固然要讲,但要讲出亮点工作;工作固然要梳理,谈优势,但更要谈不足与思考。席璐分别对八位部门中层负责干部一一点评。席校长充分肯定上外临港学校青年干部后生可畏,席校长提出述职文稿必须做到文本格式的规范,内容必须围绕部门工作主题,基调适当,不唱高调。内容必须回应年初部门计划,做到些什么,不足什么,思考了什么,未来可以做些什么。她的点评字字珠玑,一语中的指出每个部门述职稿的优势和不足,让每一个参加会议的骨干教师收获满满。

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        最后,参加会议的每位来宾无记名给上外尚阳学校中层干部打分考核。提升管理能力交流会真正以实务培训的方式提升了教师管理的水平。