为应对新型冠状病毒感染肺炎疫情，教育部提出的“停课不停学”得到了全社会的广泛响应。延期开学背景下，如何落实相关文件要求，结合网上学习特点和学科特点，明确适合线上学习的课程，正确、有序的组织网络教学，为学生提供适切的、优质的教学资源，是每一所学校面临的挑战。
尚学依托“智能环境下的自适应学习应用实践共同体”，与英特尔公司“停课不停学”教育公益项目组携手，邀请行业专家/教育局领导/知名校长和学科教师分主题录制系列视频，智能赋教，共渡时艰。
本文倾情推荐上海市闸北第八中学原校长、当代教育名家刘京海先生《抗击新冠肺炎形势下学校教学的突围之路》的报告视频，读者可点击链https://m-vision.ketang.kuaishou.com/detail/120836?channel=fromDeeplink&hyId=vision&fid=1811823521&cc=share_copylink观看视频。
刘校长指出学校的改革必须提高教与学的效益和品质，而教育信息化可能是突围的必由之路。学校必须看清教育信息化的趋势方向，从校情出发规划好实践路径，同时把握好“因类分层、因材施教、个别化教学”三大核心要素。
尚学作为赋能学校推进信息化教学的专业机构，深刻理解孩子的学习需要学校专业的引领、教师针对性的指导，而不只是资源的提供；为提升赋能学校的能力和服务水平，第一时间响应，对尚学平台进行升级，支持学校实施“教师通过网络组织学生线上线下混合式学习”的“停课不停学”方案。同时全面更新平台“帮助中心”，保障新开通学校快速实施。
