（通讯员 唐洁）2019年3月7日，钱圩中学数学教研组开展了一次主题为《基于问题解决的初中数学单元作业设计和评价的实践研究》的教学研究活动。本次活动所有数学组内教师参与了本次活动。
干洪利老师通过研究的理论价值和实践意义，国内外研究现状，研究目标和研究内容这几个方面为各位数学组老师详细解读了这项课题以及课题中“问题解决”的含义。
之后，对于如何建立“以问题解决为特征”的初中数学单元作业设计结构展开了激烈的讨论，各位老师各抒己见。在单元作业设计时可以分为基础卷、提高卷和综合卷的形式，将作业重新整合，围绕“问题解决”重新构思作业的设计。
