（通讯员 李东妹 刁小萍）为落实立德树人根本任务的常态化，把社会主义核心价值观教育融入课堂，融入学生日常生活，学校党支部发起并组织了《爱的校园•抗疫英雄故事》宣讲活动。宣传战疫英雄故事，收集感人事迹，以此为契机教育引导学生，让学生在大难中生根、苦难中磨砺、艰难中成长，培养了他们的责任、担当意识，厚植了爱国情怀。
立德树人展情怀
前期准备，由湖北籍教师熊平来负责搜集、整理素材。作为一名正在转型的政治教师，他深知，抗疫过程中的点滴，哪怕是一个最平凡而又真实的故事，也将会成为学生德育课堂上最好的素材和养料，它们可以教会学生爱国、奉献与担当，达到廊下中学立德树人、学科育人的目标。
党团共建增凝聚
录制的过程充分体现了廊下中学党团共建、携手共进的特色，由党支部书记牵头，副校长组织宣传组整合，党员教师金健峰提供技术支持，党员教师熊平、姜堤，团支部裴祥和陶珊珊四位教师负责讲述。
金健峰一遍又一遍指导教师使用录制音频和整合音乐的软件；姜堤不断研究创新音频格式转换；裴祥和陶珊珊一遍又一遍的朗读，字字求精。教师们为了避免杂音达到最佳录制效果，通常都选择在晚上夜深人静的时候录制，干劲十足。
爱国教育促成长
在党员教师的共同努力下，《爱的校园•抗疫英雄故事》在爱廊园公众号推出了，一共9个故事，班主任纷纷转发到班级群里让学生收听。这次活动运用抗击疫情这一爱国教育的实践教材，聚焦“榜样、感恩、奉献、爱国”等关键词，向学生讲述防疫、抗疫一线的感人故事，阐释“逆行者”无私无畏的大爱。无论是医护工作者夜以继日的辛苦付出，还是一个个平凡的人和家庭，舍小家为大家的爱国情怀都深深地触动了孩子们的内心。
学生们收听后，写下了一篇又一篇高质量的听后感。有些同学的习作还刊发在爱廊园公众号《爱的校园•抗疫我们同行》的征文系列中。篇篇充满真情实感的文字，无不表达孩子们对抗疫英雄最真切的感动、最诚挚的敬意。从他们的字里行间，可以看出他们感受到了中华民族爱国奉献、自强不息、守望相助的优秀传统，也生动地诠释了社会主义核心价值观。进一步增强了学生的家国情怀、担当意识，促进学生的德育教育，让学生树立正确的世界观、价值观、人生观，从心底崇敬英雄，激发学生的爱国主义热情。
抗疫英雄故事宣讲活动是特殊时期的一堂特殊德育课，把个人和集体、党员和团员，学生和教师紧紧地联系在一起，激励全体师生不忘初心、牢记使命、英勇奋战，进一步凝聚起众志成城、全力以赴、共克时艰的强大正能量。
