（通讯员 郑欣）为了落实“停课不停学、停课不停教”的目标任务，奉贤中等专业学校特教教研组全体教师积极行动起来，开展教研活动，制定在线教学计划，确定了主要的教学使用平台，统一了整个特教部在线教学的授课模式、备课及作业布置要求等，确保特教部在线教学有序进行。
全组老师提前认真学习掌握在线平台软件的使用方法，为提高在线教学能力做好技术准备。面点、烹饪课程的任课老师提前制作教学视频。上课时，每位老师都准时到岗，根据备课内容将本节课的重难点问题进行讲解，并和同学们积极互动、答疑解惑。
在充分准备和家长密切配合下，在线教学有声有色地进行着。除了授课形式的变化，教师们还和以往一样，每天备课、上课、批改作业，关注学生的学习和生活，随时进行交流和沟通。转眼两个月过去了，教师们虽然都在家办公，但是心系每个学生的学习情况，让我们来听听他们的心声吧！
郑欣：在线教学让学生们又回到了久违的课堂，同学们认真听读、朗读课文、积极完成作业，回答问题都很踊跃，我也会表扬每一个孩子的主动学习态度。经过8周的在线学习，大部分学生都形成了良好的学习习惯，家长也比之前更重视对孩子的教育。
张恺：网课模式既有优势又有不足。优势是网络教学形式新颖，学生可以接触到优质的课程资源。不足是特殊学生更需要老师面对面指导帮助，手机、电脑、软件的灵活使用对部分学生来说有一定困难。
曹寒梅：特教网课教学需要家长协助孩子完成，加深了亲子关系，师生间隔离不隔心。学生根据学校老师理论和操作课程安排外，还积极进行适当的室内体育锻炼，保持良好的身体状态。
王雨东：每周两次的录播课远比想象的要具有挑战性。从备课到上课，都需要做好充足的准备，学生们也通过烹饪实操学会了不少新技能。
俞春妹：在线教学对老师和学生都是一种新挑战。在教学中老师们全力以赴，充足备课，对于自觉性偏差的学生，做到有效的监督和及时提醒，鼓励学生在家长的帮助下完成面点操作。同学们也勤奋好学，积极进取。这也是另一种与病毒的对抗，在家中为抗疫尽一份微薄之力。
周引花：在“防疫情、线上学”的网络授课过程中，不仅让孩子们尝试了新的学习方式，同时让老师更进一步了解每位孩子的特长，在“空中”唱唱跳跳的轻松氛围中，拉近了师生间的距离！
刘爱华：在线教学和传统教学的最大不同是师生处在不同空间，沟通方式更加多元化，网络直播互动让我学习了一个新的本领，习得了不少新技能。孩子们对手工折纸非常感兴趣，不仅锻炼了他们的动手操作能力，而且孩子们在原有作品的基础上还进行了自己的发挥和创新。
上午九点第一节劳动课准时开始。同学们都早早起床，开始铺床、叠被、梳洗、打扫。通过这堂劳动课，锻炼了学生们做家务的动手能力，也能让学生体会到家长常年照顾自己的辛苦，进而主动帮助家长做些力所能及的家务，培养了学生感恩的情怀。9：50语数英基础课老师在学习通或微信群里发布学习任务，同学们按时完成任务和作业。教师通过超星软件的后台数据显示，可以看出学生每一步完成的情况。家长们则在班级微信群里上传自己孩子的实时学习和作业的照片及视频。
下午开始烹饪、面点等实操课的教学。同学们和家长认真观看老师自制的教学操作视频后，在家长的协助与指导下，开始安全操作。从家长上传的学生实操照片和视频中，可以看出孩子们操作认真，家长积极配合。同学们都表示学到了不少烹饪和面点技巧，很有成就感。孩子们也非常喜欢开设的手工和音乐课，同学们对手工折纸非常感兴趣，充分锻炼了他们的动手操作能力和创新思维能力。在音乐课上学生们跟着耳熟能详、简单易学的《健康歌》《学猫叫》等健康有益的歌曲边唱边跳，在轻松的音乐氛围中渡过这个“抗疫情、线上学”的特殊时期。
停课不停学，隔空不隔爱。疫情期间，特教组全体教师将继续努力，尽心、尽责，将教学工作做全、做细，保证孩子们的学业不掉队，高质高效地完成教学任务。祝愿我们能早日打赢这场没有硝烟的战争，孩子们能回到美丽的校园，享受课堂教学的美好时
