6月30日下午，华东师范大学外语学院全建强教授应邀来到曙光中学指导教学，作了题为《育人为本的英语课堂教学设计》专题讲座。曙光中学全体英语教师，以及奉城高中、景秀高中部分教师参与此次活动。
全建强从新高考改革关注学生差异谈起，引入“育人为本”的理论知识。通过阐述教学理念发展的三个阶段即：以知识为本、以技能为本、以育人为本。希望教师们不仅要关注教学理论的学习，更要注重将理论学习、技能训练、教学实践相结合，通过课堂观察、教学反思、合作研讨，培养教学智慧，在教学中积极体现英语学科的育人价值。
讲座中，全建强通过诸多生动形象的教学案例的分享，指出课堂的灵魂在于对文本主题意义的分析与探究，课堂设计要重视高阶思维活动。
全建强还鼓励教师们除了要不断扎实自己的语言功底外，也要积极拓展自身的阅读广度和深度，以此提升课堂中的问题链设计能力，成为一名善思辨、善引导的英语教师，不断完善和丰富课堂教学。
此次交流指导活动，为曙光中学英语教师的课堂教学设计提供了新的思路，有助于在今后的教学中更好地践行育人为本理念。
