（通讯员 华丽）7月21日，通用技术教材编写组前来奉贤中学参观交流，华东师范大学褚君浩院士、高建军、张建、李亚巍、左少华，复旦大学韩定定，东华大学于剑，上海应用技术大学居家奇，上海师范大学方伟，晋元高级中学孙时敏，奉贤中学校领导及科创教研组成员参与了本次交流活动。
编写组专家聆听了奉贤中学的育人理念以及劳技课程的改革。奉贤中学校长林春辉指出，自2005年被评为上海市实验性示范性高中以来，学校一直在进行课程改革的探索之路，2013年起开始尝试技术课程的改革，并且在不断摸索的过程中积累经验，形成一定的教学模式，在技术课程中培养学生的创新思维能力、动手实践能力等等学科核心素养。
教研组长翁燕燕介绍了2013年以来劳技课程的变革，从专项化课程实施，不断扩充的课程数量，到不断壮大的课程建设队伍，奉贤中学始终以培养学生的技术素养、工程思维、创新能力、问题解决能力等为目标不断调整与完善课程内容与教学模式。2018年以来，劳技学科组围绕《普通高中通用技术课程标准2017年版》开展项目化教学设计的探索与实践，总结出“四三一二”的教学模式，技术课程的培养也分成三个阶段：通识——专项课——拓研课。
在了解了奉贤中学技术课程的变革历程，褚君浩院士对学校的技术课程给予了高度的评价。他指出，课程理念与课程效果都具有一定的代表性，从学校技术课程的改革中已然看到劳技课程到通用技术课程的转变，这一模式值得推广。他还简单介绍了通用技术课程教 材的编写情况，并邀请翁燕燕的课程团队参与通用技术课程的教参研讨。
会议结束之后，林春辉带领编写组专家参观创新大楼的四楼专项教室，专家们纷纷表示奉贤中学的技术课程有着较先进的硬件设施支撑，是通用技术课程实施的良好实践基地，期待进一步的交流与合作。
