2020年7月1日，《上海市生活垃圾管理条例》正式施行一周年。为了进一步提高初中学生的社会实践能力，让同学们更加关注自己身边的热点政策和民生问题，由上海市废弃物管理处和新闻晨报联合主办，面向全市发起上海市初中生优秀社会考察报告征集活动，本次社会考察报告的主题为《垃圾分类政策实施一周年小区执行现状调查》。
洛川学校新八年级学生在蒋爱芳、蔡玉玲、顾圣元、陈明、朱琦、陆旖、孔悠嘉、赵缘、于淑荣等教师的指导下参加了此项活动。
居民垃圾分类意识的养成
上海市洛川学校 八（3）班 陈静萱
指导教师：蔡玉玲
7月19日，我向小区居民发出了45份问卷。当晚，我就收到了全部反馈。在“您在垃圾分类时，是否遇到不知道垃圾属于哪个类别的困扰？如果有，您回去查找资料吗？”中，有6%的人选择了“有，但不会查找资料”，说明了他们没有完全的意识到垃圾分类的重要性，有12%的人选择了“没有困扰”，有88%的人选择了“有，会查找资料”，这说明了最后两类人已经意识到垃圾分类的重要性。
由于一些地区还没有进行垃圾分类，所以我设计了“有些地方还没有实行垃圾分类，如果你去了那些地方，你会如何丢垃圾？”这一问题，有97%的人选择了“养成习惯，进行垃圾分类。”说明了他们已经意识到垃圾分类的重要性也养成了习惯，有3%的人选择了“不进行垃圾分类。”这能看出他们只是注重表面，内心其实是不想进行垃圾分类。
7月24日，在对垃圾分类工作人员的询问中，我了解到一部分居民会把整袋湿垃圾交到工作人员手中，让他们去分类，这说明了我们小区的垃圾分类宣传还是不够到位，居民们并没有意识到垃圾分类的重要性。
最后，我根据收集到的数据认为小区大部分人已经了解到了垃圾分类的重要性也养成了习惯，但是仍有不足的地方，我希望今后可以逐步改善。为了让垃圾分类变得更美好，我向居民提出了建议：希望投放湿垃圾的地方可以定时清理，不要让它变臭；列出一些容易让人困扰垃圾的种类，希望有更多的志愿者帮助相关人员做好垃圾分类的工作。
7月19日，我发给了45位小区居民进行问卷调查，截止7月20日截图时，问卷填写人次增加，可能居民将问卷转发给周围亲友，进行二次扩散。
普陀区宜川三村垃圾分类情况考察报告——湿垃圾的分类及存放情况
上海市洛川学校 八（4）班 秦果儿
指导老师：蒋爱芳
7月19日、20日，我事先准备了访谈的内容，对前来投放垃圾的小区居民进行了访谈。主要询问了：“是否觉得垃圾分类麻烦？”“投放湿垃圾时是否方便？”“对垃圾投放点的环境卫生是否满意？”等问题。也对垃圾房的管理人员进行了访谈，询问了“居民们是否都自觉进行垃圾分类？”“居民们对垃圾的分类是否规范？”“在维护垃圾投放点的环境卫生时有何难处？”等问题。
我在垃圾投放点近距离观察了各类垃圾的存放情况，发现为了垃圾投放方便，垃圾箱的盖子一直开着，湿垃圾散发的异味很大。垃圾投放点虽然打扫得很干净，并且也使用了灭蝇灯，但是在湿垃圾箱的上方，仍然有许多小飞虫。前来投放湿垃圾的居民们都尽量保持与湿垃圾箱的距离，伸长了手臂。
参加这次探究活动，让我学习到了许多垃圾分类的知识，还在观察中发现了其他社区关于湿垃圾分类的小抄招：在湿垃圾箱边上加一个金属片，可以帮助湿垃圾轻松破袋。针对调查内容，我经过认真的思考，有一个建议：是否可以在垃圾房使用“脚踏板垃圾箱”，既不需要用手打开垃圾箱盖，又不用一直开着垃圾箱盖，减少异味散出。
这次，我探究考察了宜川三村小区的3个垃圾投放点垃圾分类情况。从7月10日，蒋老师组织我们报名参加活动，到7月31日提交考察报告。在这22天的时间里，我从制订考察计划到现场观察和访谈，再到最后整理信息完成报告的过程中，不仅了解了很多垃圾分类的知识，还提高了观察能力，锻炼了访谈的胆量，更是学习了独立思考问题，尝试解决问题的探究学习方式。这次的探究考察活动让我受益匪浅，希望今后能参加更多这样有意义的活动。（图文/上海市洛川学校）
