奉贤中学2020年暑期教师培训开幕

朱慧 2020-08-26 13:02

        (通讯员 王美霞 季思韵)8月20日,奉贤中学2020年暑期教师培训在报告厅拉开序幕。奉贤中学校长林春辉对教师们在疫情期间提前返校的积极态度表示感谢并介绍了本次培训的安排。奉贤中学党总支书记王玉梅随后宣读了中层干部竞聘情况并表达了对学校发展的期望。

奉贤中学2020年暑期教师培训开幕

        本次培训主题为“聚焦核心素养,深化课程改革”,华东师范大学教育学部、国际与比较教育研究所所长彭正梅带来了以“批判性思维和论证式教学”与“认识你的影响力:卓越教师10个心智框架”为题的精彩讲座。

奉贤中学2020年暑期教师培训开幕

        彭正梅认为,身处全球21世纪技能教育改革背景,当代教师们要深刻认识到当今教育强国强在高阶能力,高阶能力超越传统的读写算能力、超越传统学科,是知识、技能、思维和态度的综合。从基础技能走向具有跨领域性、复杂性和通用性的高阶技能,教育范式和课程领导范式的变革也要求教师们迈向论证式教学,通过教师示范、辅助论证以及学生的合作、独立论证来锻炼学生的思维力,从而培养具有全球竞争力的中国人。林春辉表示,高阶能力的培养是教师不容忽视的课题,讲座启迪深远、值得教师品味。

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        下午,彭正梅进一步就如何成为卓越教师分享了独到见解。他借用在英国被称为“教育圣经”的《可见的学习》,他指出了理想教师在形成性评价、微格教学、教师可信性等方面的理想效应并呈现了影响学生学业成就的家庭、学生、课程、教法等因素。通过分享“可见的学习”的十个心智框架,他认为教师可以在教学方式、激情方式以及帮助方式三方面影响学生。他他认为,让年轻的心灵在教师这里获得激情和表现是教师高贵的使命。

        王玉梅鼓励教师,如果拒绝平庸就要改革,若想追求卓越就要不断进行教学思考,诚如人民教育家于漪所言,“一辈子做老师,一辈子学做老师”。一天的培训在振奋人心的氛围中圆满结束,期待教师们有所启发,从而迸发出新的火花。

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