廊下中学:加强思政工作,推进全员育人

朱慧 2020-09-14 13:04

        (通讯员 李东妹 刁小萍)2020年9月4日上午,上海市廊下中学召开了新学期第一次中心组学习暨党政工联席会,全体行政人员、工会两委会委员、区人大代表丁福华、区政协委员黄焕泼、校妇联执委、校团总支书记和宣传组成员、全体道德与法治老师等出席本次会议。会议由党支部书记王洁玲主持。

        王洁玲对本次会议的主题 “加强时政工作  推进全员育人”做了说明。她表示,本次会议是学校加强和推进思政教师队伍建设的一次重要学习,也是进一步统一思想,落实立德树人、推动全员育人的重要举措。习近平总书记的重要文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》和上级部门教育工作会议精神都强调,思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,思政课作用不可替代,思政课教师队伍责任重大。

廊下中学:加强思政工作,推进全员育人

        会上,学校党支部支委刁小萍带领大家一起认真学习了《习近平谈治国理政》第三卷中《用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人》。文章强调,办中国特色社会主义教育,就是要理直气壮开好思政课,用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,厚植爱国主义情怀;必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。

廊下中学:加强思政工作,推进全员育人

        王洁玲对本次中心组学习做了总结:一是要明确意义,抓住根本,把握关键;二是要面向全体,正面引导,全面发展;三是要加强管理,榜样示范,全员育人。王书记强调,人人都是导师,学校推进全员导师制,全体教师做好学生的思想引导、学习辅导、心理疏导、生活指导、成长向导。同时,强调了要全力以赴做好“创城”冲刺迎检工作。

廊下中学:加强思政工作,推进全员育人

        张斯恒结合学习和近阶段工作,希望老师们要做有人格魅力的教师,情怀要深,人格要正;全体教师就是学生的心理指导教师,就是学生的人生导师;要重视思政队伍建设和心理教师队伍建设。他提出了三个“一切”:一切行动听指挥,一切为了学校发展,一切为了学生发展。张校长强调,要注重班级管理,加强学生的习惯培养;要立足课堂教学,牵手教学提升质量。之后张校长对下一阶段的各项工作做了具体布置安排,要求各部门相互协调,认真执行,顺利完成。

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