陈晓群，2015年起被聘请为上海市西南工程学校企业特聘教师。为了培养出社会需要的楼宇人才，陈晓群带领的智能楼宇特聘教师团队从企业管理角度与学校专业教师积极探索智能楼宇人才培养方案，做好顶层设计与发展规划，推动了智能楼宇专业“十三五期间”的发展。两年来，团队成员累计带教140名学生，促进了学生的实践动手能力的提升，本专业学生在全国和上海市的技能竞赛中获得了二等奖、一等奖等优异成绩。
智能楼宇团队成员担任特聘教师以来，在指导学校专业建设发展、学生专业技能学习上发挥了巨大作用。在繁忙的本职工作之余，刻苦钻研教材，努力熟悉教法，积极探索适合当时学生状况的教学方法，得到了学校和学生的认可。团队老师们认为，职业技能和素养培养应相辅相成，不可缺一。他们把“工匠精神”落实到具体的实训实践中，不断创新学习，鼓励学生精益求精，做到最好，用自己掌握的技能锻造出符合社会高品质的需求。他们坚信，创新与学习是唯一的出路，专业技能人员只发扬工匠精神，将来才能更好地为企业担当，实现自我价值。
团队助力楼宇智能化设备安装与运行专业建设，打造学校龙头专业。陈晓群推荐业内合作伙伴与专业教师开展多次校企调研交流，为专业“十三五”规划发展献计献策。目前已形成专业群三年规划报告一份、全日制楼宇智能化设备安装与运行专业人才培养方案与成人中专楼宇智能化设备安装与运行专业人才培养方案两套、出版专业技能理实一体化教材两本。学校专业教师发展的背后有楼宇特聘团队作平台支撑，团队所在单位也成为闵行区职业教育 “双师型”教师培养培训基地和教师下企业实践基地。
作为学校专业建设与教学改革指导委员会副主任，陈晓群始终把专业教学改革牢记在心，带领团队成员进行专业人才培养方案的制订和教学实施计划的修订。通过制定岗位工学交替与顶岗实习六个月的教学方案，让学生通过实践掌握运用基本技能独立完成楼宇相关设备的安装、连接和维护等工作，实现校企接轨。
作为企业特聘教师，在专业实训教学中，团队教师们对学生严格要求、热情帮助，很快得到学生的信任，对专业知识的学习兴趣陡增。近年来，在全国职业院校学生技能大赛、上海市星光计划学生技能大赛中，团队教师提供了丰富竞赛训练资源，给予学校指导教师与参赛学生诸多帮助。学校智能楼宇专业已连续取得了国家、市级、省市级建筑智能化设备安装与运行赛项团体一等奖、二等奖的好成绩。
智能楼宇团队以专业的职业工作精神赢得了学生的尊重与认可。在教育的热土上，智能楼宇团队已踏出了一条属于自己道路，留下了工匠精神的印记。随着进一步对校企合作的认知与融合，智能楼宇团队必定会发挥出更大的作用，帮助学校取得更加闪亮成绩，帮助学生“文武双全”，欢心走入职场。
