（通讯员 李东妹 刁小萍）2021年1月5日下午，廊下中学数字教材实验组全体成员开展主题为“智慧课堂共研讨，教学环节巧设计”教学研讨活动。教师们在创新教学模式的大框架下，分享智慧。
教师们结合自己的实践课，分别从点“数字教材与其他交互平融合给课堂教学带来的收获；教学设计、教学目标达成度分析；聆听其他教师上课后收获”等方面开展交流。
学校数字教材负责人、学校副校长李东妹肯定了教师们用心地研究数字教材与智慧课堂教学助手、希沃白板等多种教学功能的融合。比如，运用教学助手的抢答、连线，作业展示比对、正确率统计等。不仅课堂气氛活跃学生的课堂参与率明显提高，师生间、生生间地评价方式也有了新的突破。
李东妹希望教师们继续多实践研究，熟练把握好数字教材与传统技术、其他信息技术之间的融合度，更不能纯粹为了“用而用”，要明确各类平台只是对提高课堂教学有效性起到辅助功能，不能忙于技术而忽略根本。
一年里，廊下中学教师积极应对人工智能和大数据支撑下的课堂教学变革，相互借鉴，彼此学习。他们在浓厚的教研氛围中收获成长，为努力实现信息技术与教育教学的深度融合，提升信息技术水平，让因材施教在大数据时代成为可能，从而全面提升教育教学质量。
