运动点燃激情 梦想照亮未来——2020上海市最佳阳光体育奖项花落各家,中小学体育名师讲坛精彩纷呈(一)

朱慧 2021-02-02 12:12

       (晨报记者  袁征)1月15日,2020上海市最佳阳光体育活力校园主题仪式暨中小学体育名师系列讲坛启动仪式在上海中心举办。本次活动由上海市教育委员会、市体育局、团市委指导,上海市大学生体育协会、上海市中学生体育协会主办。

       2020年,尽管面临新冠肺炎疫情的影响,上海校园体育并没有停下改革的脚步。为深入贯彻《中共中央国务院深化新时代教育评价改革总体方案》《中共中央办公厅国务院办公厅关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》等重要文件精神,上海基层学校克服疫情带来的困难,持续推进“小学兴趣化”“初中多样化”体育教学改革,涌现出一大批“阳光体育”师生。

       据介绍,围绕新时代本市学校体育工作重点,活力校园系列活动在内容和形式上都进行了升级优化,分为奖项评选、名师讲坛和主题仪式三大板块。经过多轮评选,最终选出了年度最佳体育贡献校长奖、最佳活力园丁奖、最佳阳光体育达人奖、最佳体育社团奖以及最佳体育精神奖等5大奖项的获奖人。

       中小学体育名师讲坛是今年活动新增的亮点板块,来自浦东新区建平中学、奉贤区新寺学校、普陀区洵阳路小学、静安区教育学院附属学校等各学段共9所中小学的校长和学校体育教学骨干,围绕“新时代学校体育教学改革”“新时代学校体育场地保障”“新时代学校体育人才培养”三大讲题展开讲演。

       据悉,下一步上海将努力建设具有本地特色和国际水平的学校体育教育工作体系,努力形成示范性的学生体育素养发展、评价和保障体系,实现大中小学一体化的人才培养有序衔接,体教融合工作机制更加完善,配齐配足建好师资队伍,开齐开足上好体育课,场地设施条件进一步改善,教学、训练、竞赛一体的学校体育工作体系更加健全,高质量、多样化、现代化的体育教育得到普及,育人成效显著增强。

 讲坛集萃·新时代体育教育教学 

上海市建平中学:以体育人奠基终身幸福 

       在“规范+选择,合格+特长”办学模式引领下,上海市建平中学以上海市体育传统项目学校、上海市学校体育“一条龙”项目布局为抓手,始终将体育作为提升学生精神气质、营造学校文化氛围的重要途径,确立了持续追求体育学科“会技术、能比赛、增兴趣、强体能、育品德”的目标,构建了“五位一体”体育课程群,充分发挥体育学科的“健身育人”功能。

       学校“五位一体”的体育课程群,包括专项课、活动课、选修与社团课、训练课、校园集体运动课。专项课做到“高品”“高质”“高效”,使学生在通过专项课的学习真正掌握1-2项运动技能,完成“教会”的任务;活动课做到“自主选择”“自觉锻炼”“自我管理”,使学生通过活动课的学习提升自主锻炼、自我管理的能力,形成终身体育意识,完成“勤练”的任务;选修与社团课做到“新内容”“新方式”“新评价”,使学生通过选修课和社团课的学习,形成丰富多彩的学习体验,实现个性化发展,完成“增趣”任务;训练课做到“精心组织”“精准指导”“精彩比赛”,使学生通过训练课的学习,形成运动特长,磨练意志品质,完成“常赛”的任务;校园集体运动课做到“全员育人”“全过程育人”“全方位育人”,使学生通过参与综合德育课,增进综合实践能力和道德理解,完成“育德”的任务。

上海市奉贤区新寺学校:让体育运动成为一种习惯

       上海市奉贤区新寺学校是一所乡镇九年一贯制学校,生源90%以上来自外来务工随迁子女。近年来,学校提出“让体育运动成为一种习惯”的体育教育理念,努力克服乡镇学校条件相对薄弱、设施不够完备的困难,努力构建小学体育兴趣化、初中体育多样化的体育课程体系,在每一位学生的心底种下一颗自信的种子,让每一个学生都能破茧成蝶、收获成功。

       学校整体构建了《让每一位孩子都能破茧成蝶——新寺学校“五彩蝶”课程》,通过三类课程的实施,五育并举,深度融合。学校将国家课程校本化,推进教学目标精准化、教学内容统整化、教学方法更优化、教学反馈生本化、教学评价多元化的“五化”教学。同时,学校将拓展型课程融合化,推进“综合教育”实践,让新寺学校的体育精神与校训文化、本土非遗文化传承、艺术教育、“七彩”校园文化、学生行为规范养成、心理健康教育等相融合。学校还将篮球、乒乓、手狮舞等体育特色课程,通过“师资培训、课程实施、梯队培养、以赛促练”等途径与方式,培养了一批又一批的优秀学子,成就一批优秀体育教师,让校园充满了生命活力。

上海市黄浦区卢湾一中心小学:每天运动,不负童年

       上海市黄浦区卢湾一中心小学以情感教育作为办学特色,通过丰富的情感课程,营造情感体验的氛围,根据每位学生的发展兴趣提供适切的学习空间。学校提出“每一个不曾运动的日子都是对童年的辜负”,立足本校实际,扎实课堂教学,做强特色课程,促进卢一学生“五育并举”全面发展。

       学校的“小学体育兴趣化”课程改革试点工作由校长室、教导处为管理领导小组,体育组为小学体育兴趣化课程改革试点的研究小组,针对各年级学生年龄的特点,制定了《卢湾一中心小学“体育兴趣化”课程改革试点实施方案》。

       学校坚持“四课两操两活动”制度,同时确保每天上午25分钟,下午25分钟的广播操和眼操时间。在每年12月份至次年4月份期间,每天上午7点50分至8点15分推出学生早锻炼的体育活动时间。同时,加大检查督促力度,促进基础体育教育质量步入新台阶。

       目前,学校有学生体育社团25个,包括足球、桥牌、篮球、咏春拳、电子射击、空手道、击剑、冰壶、保龄球、射箭等,面向全体学生1336人。