（通讯员 夏爽）为进一步提高学生研究性学习能力，搭建展示交流平台，促进课题研究水平的整体提高，2021年1月20日，为期一天的奉贤中学2022届研究性学习展示活动拉开序幕，全体高一、高二学生参与其中。经过前期两轮校级答辩评选，各拓研课中优秀课题脱颖而出。在上午的活动中，科创、文创、艺术分会场共80多组优秀课题再次进行角逐，经过紧张的展示与评选，共产生13组课题进入下午的终评展示活动。
下午的活动邀请了来自上海交通大学等高校不同领域的专家，对展示的课题进行提问和点评。奉贤中学副校长金继波通过分析上海高考改革、各高校对学生创新素养的要求，以及国家育人的大战略，让同学们了解了研究性学习的重要性，明确了今后的发展方向。
13组课题成员逐一向在场的评委及同学们进行展示，评委针对选题、实验设计、思考角度及深度等方面进行评价，既对课题给予了充分肯定，也指出了不足和有待改进之处。
伴随着专家的总结、殷切期望及美好祝福，此次活动圆满结束。在此次活动中，高二的同学在交流中，明确了课题改进的方案，拓宽了眼界，相互学习，取长补短；高一的同学也更加清楚自己的兴趣方向，心中已然升起了科研之火，为接下去一年的研究性学习做好准备。
