（通讯员 陆汝群）为进一步落实习近平总书记关于“各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应”的讲话精神，学校思政学科带头人工作室充分挖掘各类课程的思政内涵，发挥课程的育人功能，促进思政课程和课程思政形成思想政治教育“共同体”，有效实现职业技术人才的培养目标。“教在今天，为了明天”课程思政专题研讨主题活动于2020年11月26日在学校图书馆举行。
工作室主持人唐春凤从“课程思政”的科学内涵、目标序列、内在机理以及实施方式等四个角度，为全体成员指明了课程思政的价值与建设方向。唐春凤确定了工作室从公共基础课程、专业课程、德育综合实践活动三个基本的育人实施领域，推进学校“课程思政”建设的顶层设计和教学案例文本，把培育和践行社会主义核心价值观融入教学全过程，落实好立德树人的根本任务。
在专题活动会上，工作室全体成员也聆听了河南省首届最美教师李迪的专题讲座《写作可以带来的奖赏》。李迪结合自身成长及教育个案，向大家传递了在挫折中积蓄能量、在失败中豁然前行的励志经历。她用写作的方式宣泄压力，实现个人教育事业的增值和赋能。不忘初心，用爱教育。李迪的分享也鼓励工作室教师学会记录、学会反思、学会积累，让自己成为精彩的自己。
新时代的课程思政，任重道远，让我们共同携手、守渠尽责、同向同行。
