（通讯员 刁小萍）为促进教师的专业成长，提升语文教师的学科素养，3月9日下午，廊下中学特邀请静安区教育学院附属学校语文特级教师陈美来到学校进行语文课堂教学指导。本次教研活动受到校领导高度重视，学校校长顾江英亲临活动现场，全体语文教师参与学习和研讨。
教研活动分课例展示和教学研讨两个环节，课例展示环节是由陈美和本校青年教师周媛莲分别教学《孙权劝学》。周媛莲通过问题引导、朗读体悟等方式激发学生学习兴趣。
陈美《孙权劝学》课例，设计精巧、环节精致、语言精美，采用文言融合的形式引导学生自主阅读，体现了学生的主体性地位。同时，课堂上与文本相关课外阅读的延伸也震撼了听课的教师们，丰厚了学生的积累，加深了学生对文本的理解，提升学生综合素养的发展。
课后，陈美与教师们进行了评课议课。陈美饱含鼓励肯定了周媛莲精心的课堂展示，赞扬了她良好的教师专业素养。在对课堂细致全面的点评中，陈美围绕这节课提出了关于文言文教学的独到理念：文言融合，随文而教；问题设计，活动支架；丰厚积累，拓展延伸等等，从而促进学生思维品质和核心素养的提升。
陈美系统而深入地指导不仅丰富了教师的教学理论知识，也开阔了教师的教育教学视野，为今后教学指明了方向。本校教师由衷地感谢陈美的莅临指导，感谢学校领导给予的宝贵学习机会，期待以后有更多机会与陈美进行学习交流。本次活动为本校语文教师搭建了与名师互动交流的平台，助力语文教师快速成长、为学校语文教学水平的提升指明了新思路。
