而女儿曹琼之也回应了一封信，名叫《读懂爱》——“以往，每个学期的春秋游都令我翘首以盼，这次的‘十四岁青春营’活动当我得知妈妈也要在这个仪式上发言后，我忐忑不安。
说实话，我一想到我妈妈也要在仪式上发言，我就感到眼前发黑：天哪，她得爆出多少我的黑历史啊！因此，从得知这件事的那天起我就希望时间能过得慢一点，最好能直接跳开礼拜五，可惜，这一天终究还是来了。
从起床，出门，到发车，我都故意把注意力放在别处，可当仪式开始后，紧张和忐忑加倍涌来：我可没看过她的演讲稿，天知道她会说出什么来？终于，主持人说：‘请曹琼之妈妈上台发言。’我闭了眼睛，刻意避开周围人的视线，以一种壮士断腕般的勇气准备聆听一下讲话。
话题从出生开始，一会儿，又进行到婴幼儿时期，说真的，我从来不知道我小时候那么麻烦。听着妈妈的描述，我感慨妈妈为我付出的耐心之大，倾注的关爱之深。由此，我不禁产生了一分钦佩、感激之情。发言并没有在小学时期停留很久，到了初中，靠近了现在的时间线，我的神经立刻绷紧了。她开始说一些我们之间的分歧，步入青春期后不可避免的一些争吵。妈妈的语速缓了下来，夹杂着话语中不时流露的叹息，让以往的一幕幕在我脑海中慢慢浮现。我从一个母亲的角度重新审视了每件事，每次冲突中的自己，仿佛也渐渐放下了当时的不解，愤怒，妥协以及无奈。现在回想，才知道父母当时也有很多委屈与无奈，我的心中更是百感交集。
演讲结束后，我的目光对上了正从台上走下的妈妈，心中突然多了许多话想要倾诉，想用来安放自己此时的感激、理解与愧疚……种种情感交织成一张密密的网，牢牢地缠绕在心上，鼻子被冲得发酸，眼睛也有了几分涩意。此刻，亲情压过了一切，我只想说：‘妈妈，我爱你’。
至此，我理解了学校举办这次活动的意义，在十四岁这个特殊的年龄，我们常常重视自我而忽略了身边的人，我们不懂如何表达自己的情感，总做出伤害至亲的傻事。但爱，就应该要勇敢地说出来，而最亲的人不应该伤害最深，理解可以消除隔阂，尊重可以让爱萌芽。我在这个踏入青春的时刻，幸运地带着这份感悟扬帆前行。”
家书传情：从2月到6月
许愿瓶打开，收获成功抑或怅惘
在第二大板块“许愿瓶”中，初二8班的汤开旸同学这样表达她的愿望：
“合上笔盖，橙色的彩纸被小心翼翼地折成纸鹤，在上面工工整整地写好了姓名，我将它放入班主任老师手中的玻璃罐里。一个、两个……精巧的罐子内逐渐被橙色的彩纸、热忱的希冀所填满。我看见大家的脸上都盈着满怀憧憬的笑意，眼里盛着的光像极了夜空中细碎的星子，在礼堂彩色灯光的照耀下更显熠熠生辉……”
“待明年中考结束后，同学们便可再把这罐中的纸取出来，看看是否都实现了”，老师说。往昔的年岁既是已去，无需多回首；而十四岁往后的未来，必然可期。
许愿纸条像一个个“树洞”，同学们可以在上面写下的，不是不堪折磨的秘密，而是关于未来的愿望。无论是关于成绩，还是关于友谊，投放在许愿瓶中，它们就成了秘密。
“这秘密像黑暗中的星星，指引着他们努力去实现。当许愿瓶打开的那一刻，他会收获一种成功，或者一种怅惘。实现，或者没有实现，都并不是最重要的。最重要的是为了实现愿望而努力的过程”，设计老师解释道。
在第三大板块“生日歌”中，老师们选择充满仪式感的生日尤其是集体生日的方式，来增加欢庆的成分，来激励孩子们成长。
立达中学校长盛雅萍说：“‘十四岁青春营’活动，是为了促使孩子们感受爱意，懂得感恩，明确责任，启航青春。让孩子们的心智从天真转向成熟，从不谙世事的少年逐步叩响青春的大门，进而让孩子成长为有理想、有担当、有原则、有志向的青年。”
