（通讯员 俞沁）4月12日、13日，上海市金山初级中学迎来了为期一天半的上海市课程与教学调研。
上海市教委教研室主任王洋、党支部书记纪明泽、顾问陆伯鸿及教研室教研员、人文社科基地代表、出版社责任编辑、浙江省慈溪市专家等一行50余人，在金山区教育学院院长袁晓英、副院长沈保琪、区教研员等陪同下，实地调研指导金山初级中学课程与教学工作。
调研组通过课堂观摩、听取校长汇报、开展学生问卷调查、组织各层面访谈、查阅档案资料等一系列基于实证的实地调研，全面深入地了解金山初级中学课程与教学工作情况。
一天半的时间里，市教研员和综合组专家近距离地观摩课堂，共计听课40节，涉及16门学科。
教研室学科专家在听课后，分别召集了教师们进行现场教研和学科访谈，会议室、专用教室……随处可见市学科专家、区学科教研员和教师们面对面交流的身影。
调研专家们还分学科对数学、艺术两个教研组的教研活动进行调研。数学教研组“赏析‘空中课堂’改善教学方式”、艺术教研组“创设有效多样的学习活动”，从内容到形式受到调研专家的充分肯定。教研员仔细查阅了课程整体架构及具体实施、教学管理及教研组活动及教学五环节、学生作业等资料。
4月13日中午，学校校长夏玉芳作了题为《让每一个生命在理解与爱中绽放》的自评报告。她从“优化课程体系 发展学生核心素养”“深化教学改革 促进课堂提质增效”“强化师资研训 提升教师专业能力”“完善评价方式 对接招生考试改革”“继续聚智创新，谱写立德树人新篇”五个方面汇报了学校课程与教学工作的整体情况。
综合组专家通过校长、分管校长、教师等多层面的访谈、教师、学生的问卷，更加全面深入地了解学校课程架构和具体实施过程等方面的具体情况。
通过各种形式的调研，调研组全方位全过程地深入了解金山初级中学课程与教学整体工作。本次调研是对学校课程与教学工作实施的全面诊断，学校借助本次调研，梳理了办学过程中的特色和亮点，学校将以此为契机，进一步优化教学，为学生的学业增效；进一步做强课程，为学生的成长赋能；立德树人，让每一个生命在理解与爱中绽放！
