（通讯员 周瑜婷）为进一步提升学校英语学科的教学质量，优化教学策略，做好九年一贯制学校中小学之间的年段衔接，提升学生英语学科核心素养。4月15日，普陀区英语学科教研员张小皖以“写作和首字母填空”课堂教学为实例，针对九年级二模前的复习策略进行专项指导。
张小皖结合学生在英语学习过程中所遇到的困难和疑惑，进行分析和指导，帮助学生将题型归纳分类，突破重点难点。通过课堂实例教学，张小皖建议全体英语教师应该在日常教学中关注学生词汇积累和语音养成，以应对即将到来的英语听说测试。与此同时，教师们也需要关注学生从阅读到写作的能力感知和思维跨越。
学校校长席璐希望全体教师树立质量意识、整体意识和把关意识，分年级做好学生的英语梯度培养。希望教师们在日常教学中致力于学科命题的研究，关注新中考改革背景下的学科发展方向。
上外尚阳学校始终以“创办一所开放、现代、优质的外国语特色学校”为办学目标，此次中小学英语学科联合教研活动在专家的引领下，把握命题改革方向，优化备考复习策略，教研员的示范课也起到了很好的引领作用，从而有效推进英语学科学习质量和师生能力素养。
