（通讯员 王美霞）4月23日上午，奉贤中学党进行了“弘扬革命精神 培育新时代接班人”党史学习，全体中心组成员参加。会议由奉贤中学党总支书记王玉梅主持。
王玉梅组织大家学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话，研究领会了党史学习的重大意义和学习方法。导读了学习强国平台《继承和弘扬伟大革命精神》，特别对红船精神进行了重点学习和解读，号召大家学习“开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神”。
历史教师郭阿男作《蜕变·井冈山》讲座，介绍了1921年到1927年之间，井冈山从懵懂、重击到蜕变的历史发展，分四步“有勇气直面失败、有胆气不惧落魄、有骨气从头再来、有豪气换了人间”完成了蜕变。井冈山精神诞生于土地革命时期的井冈山根据地，是中国共产党创造的一种革命精神，是引导中国革命走向胜利的宝贵精神。我们要牢记“坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利”的井冈山精神，保持革命优良传统，而这些精神也正是如今的奉贤中学需要进一步继承与传扬的。
学生发展中心副主任李丹进行了《大地春如海 男儿国是家》主题发言，结合前阶段在杭州萧山参加学习全国“立德树人落实机制”优秀案例研讨会及本次全校性班主任基本功大赛，对奉贤中学开展学生家国情怀进行了思考。李丹提出，要充分利用主题教育课，确保思想教育主阵地；形成生成性专题课程，实现道德教育与时俱进；渗透学校系列活动，依托多渠道进行爱国教育；重构劳动教育课程，在实践体验中提升学生现实感；发挥多重教育力量，提升家校德育合力，进一步完善和优化“奉文育贤”德育课程体系。
高二年级部书记费雯进行了《把握主场·切实育人》主题发言，结合主题教育课，畅谈了如何构建育人机制、提升学生品格的一些思考和做法。提升班主任的育德能力和育德意识；厘清关键品格，循序渐进，引导学生认识自己与他人关系的丰富性；紧跟时代脉搏，引导表达。利用主题教育课，让每个孩子活出生命的意义，活出有理想信念的生命意义。
奉贤中学校长林春辉认为，各种可贵的红色精神应该在奉贤中学有许多着力点。结合学校十四五发展规划的制定，林春辉认为，奉贤中学目前的“首创”内容还要大力开发，奉贤中学正需要“开天辟地 敢为人先”的精神；此外，针对部分教师的工作现状，我们还需要进一步发扬奋斗精神。结合近期工作反映出来的情况，林春辉希望中层干部要进一步落实“管理抓细、自我表率、予人关怀”的精神，提升精细化管理、人文化管理的能力。
王玉梅进行了总结发言，她希望中层干部要能从战略层面上来看问题，有“见事——见人——见精神”的能力，要充分打造好一个富有精神的团队；希望大家多拓展、多学习，能做到专题将学习与具体工作相结合，知行合一，自我表率；此外，中层干部还要学会将学习与总结提炼相结合，学会全局思考，经验提炼，从而实现人文德润，全面育人。
