（通讯员 周瑜婷）4月30日下午，上外尚阳学校2020学年第二学期第一次教学工作会议分别在中、小学部报告厅同时举行。本次会议以“加强常规改进 提升学业质量”为主题，重点围绕学生良好学习习惯的养成和学困生的转化工作展开，中小学部部分教师代表做了经验交流。
中学部
七年级英语备课组长沈丽蓓分享了七年级英语托底保障计划，从听说读写这四个方面思考如何帮助学困生进步。她特别分享了她的经验妙招，让学困生人人自备小本子，将词汇和一些简单语法记录在小本子上，随身携带，时时翻阅，帮助学生巩固单词积累，实际操作下来，这个简单的办法确实能够起到帮助学生夯实词汇基础的作用。
七年级语文备课组长苑建华以“亲师合作，家校共育，共同托起未来的太阳”为主题作主题分享。他从自身教育理想谈起，认为好的教育需要形成合力，一个学生如果能够得到老师的共同关注和普遍关爱，即使不能成绩优异，人生道路也一定不会有偏差。谈到自己在工作中托底的方法，主要是在生活中关心，在思想上转化，在学习上帮助，换位思考，互相理解，才能彼此信任，起到效果。
叶琳萍是一位职初数学教师，她的发言围绕“强化日常教学，提升学业质量”展开，从课堂设计、课堂引入、课堂教学、课堂效率、分层作业五个方面着手谈教学改进方法。在教学设计中要着力优化，突出教学重点、难点，可以通过活泼生动的引入，激发学生的兴趣。通过改进教学方法，努力提升课堂学习效率，同时改变对学生作业要求一刀切的现状，切实提高学业质量。
戴雯灏是一位年轻的物理教师，在日常教学中一直用努力弥补自身经验上的不足，她的发言围绕“精选教学内容，提升课堂效率；精心设计作业，提高作业含金量；培养学习习惯，落实重点难点；落实分层教学，做到因材施教”四方面内容展开，分享在物理教学中的一些思考和经验办法。
学校副校长周瑜婷指出，在义务教育阶段，优质均衡是衡量一所学校办学质量的重要依据，在日常教学中教师要关心每一位学生的身心健康发展和学业质量发展。教师要从智力因素和非智力因素两方面来分析学生的问题，在达成共识的基础上寻求对策，再精准施策。托底工作也不是任课教师的个人职责，而是备课组、教研组、年级组共同担当，需要群策群力，既向课堂要质量，也向德育、家校共育等方面要质量。要善于发现肯定每个学生的闪光点，从而激发学习热情，帮助学生学以成人，提供适合的教育。
小学部
五年级语文教师阮楚懿的经验交流从“心”出发，就课前、课堂、课间、课后四个不同阶段分别进行了细致的分析，她在教学过程中不断思考，根据不同学生的情况，采用不同的教育教学策略，做到有的放矢。
四年级语文教师王芬的发言以“提升自身学术水平，优化教学五环节”为主题，重点围绕：改善师生关系，关注学生心理状态；建立生生互助机制，做好一对一帮扶；加强家校联系，与家长携手全面发力，从多个方面下手，提高班级教学质量。
三年级数学教师蒋斯嘉发挥学科特长，对本次期中阶段练习进行了详细的数据分析，探究学困生的共性问题，提出解决方案，思考今后在教学中的改进方向。
四年级英语教师王喆的发言围绕“抓实基础重在坚持”的主题展开，并真诚地对提供给她帮助的备课组长、教研组长、年级组长表示了感谢。她表示，今后将继续努力改进，不断提升。
学校副校长邵华对本次会议进行了总结。他充分肯定几位发言教师的辛勤工作，认真思考，并对其他默默付出，关键时刻勇挑重担的教师表示了感谢。他提出，每位教师都要扎扎实实投入教学，结合年级、班级和学科实际，聚集重点，突破难点。小学阶段更应关注习惯养成，确保合格率，激发学习兴趣。抓质量没有捷径，必须静下心来，一位位学生抓，一个个知识点过。教师们要学会使用更科学的方式，借助团队的力量，共享共进，紧密合作，提升专业能力。
年轻教师尤其关注控班的问题，有所坚持、有原则、有立场。提高质量，不是育分，而是育人。教师们需要与学生多交心，走进他们的心里，聆听他们的心声，打开他们的心门，让学生们信任、喜欢上老师，爱上学科，取得家长的信任与配合，那质量的提升便会水到渠成。
学校校长席璐分别参加了两部的教学工作会议，针对中小学不同的教育背景对全体教师的教育教学工作提出了“优质均衡”的目标要求，也给出了具体的指导性建议。她指出，“优质均衡”意味着义务教育学校要体现更大的责任担当，打造优质的学业质量，培养全面的综合能力素养。上外尚阳学校已经迎来办学的第一个十年，这意味着全体尚阳人要有更大的格局，教师之间可以互相取长补短，共同进取，积极面对问题，理性分析问题，合力解决问题，既要“聚焦”质量，又能“聚”而不“焦”，在课堂教学上思考办法，总结经验；在日常工作中有张有弛，懂得取舍。
席璐肯定了全体教师的认真敬业和辛勤付出，尤其对刚刚结束区二模质量调研的九年级团队提出了肯定，对即将而来的中考充满信心和期待。质量是学校的生命线，夯实基础，提升能力，发展特色，做出品牌，是全体尚阳人的共同愿景。
上外尚阳学校始终凝聚着每一位学生、家长的力量，汇聚每一位教师的教育智慧，亲师合作，家校共育，努力构建更美好的尚阳，切实办好人民满意的家门口优质学校。
