（通讯员 刁小萍）为贯彻落实中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和市委、市政府《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》等文件要求，根据《关于开展上海市“学生劳动教育宣传周”活动的通知》，落实金山区相关文件通知以及学校十四五规划，廊下中学开展系列劳动教育活动，在劳动教育中实现“一育融多育”的育人目标，充分发挥劳动教育的综合育人作用。
举行一次国旗下讲话
5月10日，开展以“劳动创造美好生活”为主题升旗仪式，大队辅导员刁小萍老师作国旗下讲话。她向所有队员介绍了劳动的含义、劳动的重要意义，结合队员们中间对“劳动”教育理解的误区进行了讲解，她就队员们的校园生活中存在的上课听讲问题、校园地面垃圾的产生和食堂的剩菜剩饭等问题教育队员们要从小懂得珍惜别人的劳动成果，树立正确的劳动观念。学校的鼓号队成员还对一年来刻苦训练的劳动成果进行展示汇报，并充分挖掘鼓号队员身上艰苦奋斗、团结协作、文明有礼的精神，教育全体队员向他们学习，弘扬爱廊园小小奋斗者的风采。
组织一次劳动技能大赛
剪纸是非物质文化遗产项目，也是我校的特色之一。根据校情，5月14日学校劳技学科教师组织开展“传承非遗技艺我是劳技小达人”劳动周剪纸技艺大赛，学生以“劳动”为题材发挥自己的创新精神，在一张红色的纸张上做起了文章，在剪、刻的过程中培养了精益求精、追求卓越的工匠精神。
组织一次主题书法大赛
结合建党100周年和劳动周的工作安排，5月14日学校写字学科组开展了主题为“书写红色经典感悟伟人情怀”劳动周书法大赛，通过书法作品了解百年来党的发展历程是用砥砺奋斗书写出来的，感悟伟人的情怀，在写字比赛中培养了学生对党的热爱之情，对英雄人物的崇敬之情。同时在比赛过程中，通过老师教育注重培养学生良好的写字习惯。
参加一次社会实践活动
5月13日，学校组织学生参加了“金山情”研学实践教育活动，通过生动有趣的研学活动，了解红军长征路上的小故事，体会红军长征的艰难，使青少年深入感受建国初期的艰苦岁月，进一步重温历史，牢记使命。机器人体验营地，学生们认识了机器人的一些特性,感受了科学技术的魅力，也懂得了培养自己创新意识的重要性。通过研学活动，让学生认识到今天的幸福生活是通过接续奋斗创造的，从现在开始也要好好学习，培养创造力，将来用最美的劳动回报社会，通过活动有利于养成学生正确的劳动观念。
开展劳动金句征集活动
在各种活动体验基础上，向各个班级的学生征集劳动金句，用经典鼓舞斗志。
劳动最光荣，劳动者最伟大！劳动的果实比一切果实更甜！
每天动一动，劳动你我他。尊重劳动，尊重劳动者，尊重劳动者价值！
今天劳动一下，明天收获万分，劳动最光荣！
——六（1）中队
劳动创造了世界。
劳动永远是生活的第一线，劳动就是永恒之歌。
劳动创造美，劳动是生存的本能。
如果你能成功地选择劳动，那么幸福本身就找你。
人生在勤，不索何获。
——六（2）中队
人类的劳动是唯一真正的财富。
幸福只会给予不怕劳动的人，多年忘我劳动的人。
劳动教养了身体，学习教养了心灵。
学习是劳动，是充满思想的劳动。
——六（3）中队
撰写劳动日记活动
引导学生通过劳动日记记录下劳动的点滴感悟，培养对劳动热爱的情感。
5月13日，我们参加了金山情社会实践活动，参观了山阳田园和智能机器人体验馆，在山阳田园我们走迷宫，了解长征小故事，听党员爷爷讲故事了解了中国工农红军长征的历史意义和伟大精神，挑粮食、巧渡金沙江、爬雪山、过草地、观礼开国大典，绘制了祖国美丽山河等体验活动，了解红军长征路上的艰苦，深刻的体会了新中国建立的艰辛过程。在智能机器人体验馆，我们参观了现代化机器人，体验了vr，拼装了风车机器人，这次体验让我对未来的科技发展充满憧憬。这次社会实践过的十分充实，有意义，我学到了很多知识，开阔了自己的眼界，今后我要更多参与社会实践，多动手，多创新，培养兴趣，培养自己的综合能力。以后要用勤劳的双手创造美好的生活。
——八（1）中队朱文彬:
5月13日，学校的六年级，七年级以及八年级一同前往山阳田园和科技文化艺术中心进行社会实践活动。上午8:30，我们来到山阳田园。在山阳田园里，我们进行了多项游戏。其中最让我记忆犹新的是拼拼图。我们是四号车，分为四组。在导游的一声令下，四组的人分别开始拼拼图。并且每个组的拼图图案都不一样，这大大加深了我们比赛的难度。一开始，我们组的人都非常的手足无措，不知该从哪一块拼图下手。看了看旁边的几组完成的进度，都已超过我们。于是组长毅然决然的从拼图堆里拿出了一块拼图，并决定用这块拼图作为中心位。其他的人看到组长已开始拼图，便也开始进行拼图。我和我的组员们一起齐心协力的拼图，虽然在这过程中，我们经历了意见不统一，毫无思路等挫折，但是我们还是坚持不懈的完成了下来。不知不觉，拼图已经大功告成。展现在我们眼前的是一副夕阳即将落下，江水与天空相连接的山水图。看着这幅大拼图，自豪感油然而发。
科技文化艺术中心，我们参观了机器人，了解了机器人的结构以及原理。有些机器人的任务是搏斗，有些机器人执行的任务是夹球，有些机器人执行的任务是跳舞。总之，机器人可以执行很多命令，各有千秋，各有百态。那边还有很多关于机器人的游戏，同学们都玩的不亦乐乎。
此次历时一天的社会实践活动，令我印象深刻，也开拓了视野，领悟了团结协作的重要性，见识了机智的机器人，感叹科技的力量。这一切成果都是通过劳动创造出来的。
——八（2）中队彭美妍
今天我们一起去参加了社会实践活动，首先我们来到的是山阳田园，踏入这片土地，不禁会想起以前我们在这军训的那三天，虽然那时只有三天的军训，但是回忆满满呀，今天我们又一次来到了这里，此次我们来到这里是来体验一番红色的青春。
游戏体验活动中，我们挑战了挑粮食、巧渡金沙江、爬雪山、过草地的红色游戏活动。大家还同心协力，为祖国美丽山河画了一幅画，迎接建党100周年。从红军的长征到如今的幸福生活，我们不禁会感叹祖国变化之大，变化之快。活动中，我们还听了老爷爷讲述的党史故事，了解了长征路上的哪些惊天动地的事。在山阳田园，我体会到了红军长征的艰难，感受到了建国初期的艰苦岁月。在重温历史的过程中，我们也懂得了要好好的珍惜现在来之不易的美好生活，要好好学习，将来能更好的回报祖国。
在机器人体验管，我们动手动脑去拼风车，不仅进一步了解了机器人，而且还了解的机器人的发展历程，还了解了许多关于机器人的知识，还了解了机器人的三大定律。在机器人馆中，我们所看到的都是一个一个非常完美的机器人，在这机器人背后，少不了的是编程者的功劳。现在，机器人不断地活跃在人们中间，未来可能机器人可以取代人们的一些繁琐的工作，让人们减轻一些压力，减轻一些负担。
此次的研学活动研究正式的告一段落了，此次活动非常的有意义，它不仅开阔了我的视野，还让我学习体验到了很多的知识。
——八（3）中队沈怡
