联建小学举行学科节系列活动之学科教学展示

朱慧 2021-06-01 10:00

       (通讯员 张利)为了更好地引领课堂教学的改革,发挥教研组的作用,促进教师教学能力的提升,联建小学学科节活动于3月15日正式开幕,一起来回顾一下吧!

语文专场

       “这样立着,他觉得,他就很像一棵树, 上下没有一个地方不挺脱的。”五年级组高剑琴与高希睿师徒合作备课、联合执教了习作单元中《他像一棵挺脱的树》两课时,她们引导学生如何抓住人物的外貌描写来感受人物的内心,同时注重书本知识与课外知识的链接,帮助孩子真正走近祥子这个人物,在趣学中真正落实了教学目标——“只有抓住人物与众不同的特点才能描写出独一无二的人物外貌”,为在场教师呈现了两堂精彩的语文课。

       教导处金佳静对两堂展示课给予了高度的赞扬,她被级组内老师们共同磨课、备课的认真态度以及齐心协力的团结精神所动容,同时也感受到课堂上师生心与心的交流,教师心中有案,心中有生,动态生成,课堂所展现的不仅仅是专业,更是教学中的一份份美好。

数学专场

       薛圣耀展示了四年级第二学期《垂直》第一课时,教学中充分发挥了现代信息技术的优势,将教学辅助软件充分运用于数学课堂。三块电子屏幕同时使用,突破了传统教学手段的局限性,利用交互式分享关注了学生课堂的即时生成,生动的动画课件展示将抽象的知识直观化、可视化,帮助学生建立起了分类、比较等数学思想,学生在积累数学活动经验的过程中,发展了空间观念。

       课后,小学数学教学方面的专家郑恩对本课进行了点评。他指出,在信息科技高速发展的今天将科技融入课堂是必然的趋势,薛圣耀将传统的几何概念课以“翻转课堂的形式”进行了一次大胆尝试,取得了较好的教学效果。同时也希望所有教师都能坚持深度学习,在教学过程中要合理地引渡教材内容,为学生学习提供更加适切、更加完整的结构框架,让学生主动将知识运用于生活实际,明确学习的目的与意义,感受学习的快乐。

       学科节期间涌现出一批优秀的教师与团体,学校领导为他们颁发了奖状和荣誉证书。

       携一路的收获,在初夏张扬。本届学科节圆满闭幕,无论是参与课堂教学展示的教师还是教研组的其他教师,大家在备课、上课、评课的过程中受益匪浅,有所成长。今后联建小学的教师团队们将继续落实课程改革的要求,以课堂为主阵地,探索课堂教学改革,提高课堂效率,提升教学质量。