育强军火种,垒国防砖石!上海举行高校大学生军事技能比武展示活动

吴家萱 2021-06-26 23:57

       “嘿!哈!” 2021年6月26日上午,一阵阵嘹亮而充满力量的呐喊声,从上海工商外国语职业学校的体育馆内传来。这一天,上海阴雨霏霏,空气中的气压有些低,却丝毫没有影响到呐喊声的恢弘气势。

       这一天,是上海高校大学生军事技能比武展示活动进行的日子。全市共有来自华东师范大学、上海财经大学、上海电力大学约30所高校逾500名大学生参与这次的比武展示活动,比赛分为格斗基本功、单兵战术基础动作、战场医疗救护、识图用图、队列动作、电磁频谱监测等类别。

       顺着呐喊声走进比赛现场,一片片鲜明灿烂的军绿色映入眼帘——上海市各大高校的学生穿戴整齐,个个身姿挺拔,英姿飒爽,虽不是军人,却充满了军人的勃勃生气。

“我很喜欢军训,因为可以让自己更坚强!”

       “雨天对学生的比赛状态和情绪肯定有影响,但我们都克服了!”

       何凯是上海师范大学天华学院参赛队的带队老师,平日里负责该校的国防军训工作,面对雨天给学生们带来的生理与情绪上的“挑战”,他充满自信地表示,“这都不是事儿”。这次的展示比赛,上海师范大学天华学院共有30名同学参加五项比赛,获得了两个一等奖,三个三等奖,这使他非常高兴。

       “虽然训练时间不长,但同学们的拼搏精神、吃苦耐劳意识和团队协作意识弥补了这一切。他们是克服了重重困难才获得的这个奖项,我感到非常骄傲和开心。”

       作为一名在国防教育一线奋斗多年的老师,何凯笑声爽朗。他表示,在他的学生中,一名名叫沈家磊的学生让他印象最为深刻。

       “他是从部队退役的,具有部队淬炼出的那种强大品质和素质。”

       沈家磊同学是一名“95后”,此次带领六名同学获得了电子频谱监测比赛的一等奖。他在镜头前略带羞涩地表示,带领团队获奖,自己也感到有些惊喜和意外:“经过部队的训练,我的很多方面都有了提升。比如身体素质、团队荣誉感、团体协作能力。”他还说:“我很喜欢军训,因为可以让自己更坚强。”

       据了解,上海师范大学天华学院对国防教育课程十分重视。为了更好地开展这门课程,该校创造性探索出“集中军训+常态化军训”模式,培养学生军事技能,特色开设了“副辅导员”这一岗位,由部分优秀而有经验的退役的职业军人来担任,与思政辅导员职能互补,坚毅勇敢的他们处处以身作则,为学生起到了“标杆作用”,是校园里一道亮丽的风景线。

“不是军人,却有着‘军人本色’!”

       陈婕是一名高校老师,平日里承担了部分国防教育的工作。这次,她所在的上海思博职业技术学院派出了14名学生,参加了三个项目的比赛,获得了一个一等奖和两个三等奖。
翻开她的朋友圈,最新的一条动态很是引人注意:

       “团结、坚毅、勇猛、担当的你们/共同努力,一起成长的你们/认真讨论战术的你们/下雨也坚持训练的你们/就算受伤也笑着告诉我“老师,没事。下次我还参加”的你们/都展现了你们退伍大学生的风貌!”

       陈婕笑着说:“我真的为我的学生们感到骄傲和自豪!为了这次比赛,我们常常要训练到晚上十点,有时候还会下雨,但是他们都不怕苦不怕累。”

       她表示,一名叫林玉芸的女同学,在这次比赛中,有点小受伤,但对着老师们说:“我没事!”

       “林玉芸一直就非常向往部队生活,今年也报名了应征入伍。像她这样的学生们还有很多。”在陈婕看来,林玉芸的举动和反应,就是当代大学生对“坚强”这一品质的最好诠释——“不是军人,却有着‘军人本色’!”陈婕有些感动地说道。

       “在我们学校,爱好国防的学生们自发组成军博社、国旗班,平日里积极参与各种国防教育活动、主题升国旗等。我们学校的建筑与工程学院,以男生居多,入伍的学生也很多,平日里是半军事化管理,有早训早操,学生们都很刻苦。这些都是我们国防教育里很有特色的部分,象征着我们对国防的热情。”

      陈婕老师的朋友圈下面,学生们纷纷点赞,一起分享激动和喜悦。

这是强军的火种,也是卫国的砖石

       2019年,教育部、中央军委国防动员部先后印发《普通高等学校军事课教学大纲》《普通高等学校军事课建设标准》,为改革优化大学生军事技能训练教学工作阐明了方向与路径。

       上海市学校国防教育协会常务副秘书长张国清说:“本次比武展示,是上海市高校贯彻落实《教学大纲》有关内容的一次生动实践。”

       他还表示,青年兴则国家兴,青年强则国家强。大学生是社会中最年轻也是最富有活力的知识型群体。通过对大学生进行必要的国防教育,可以使他们掌握基本的国防知识,学习必要的军事技能。同时,大学生自身具备良好的科技和文化素质,能够履行好应尽的国防义务,成为国防后备力量的重要生力军。所以,这次活动很有意义。

       如何看待国防教育课程本身?张国清认为,一批批有志青年学生携笔从戎,投身神圣的国防事业,更有广大的青年学生因此明确了肩负的社会责任和历史使命,既志存高远又脚踏实地,刻苦求知、自觉修身、发奋成才、报效祖国,这些正是开展国防教育的根本目的所在。

       下午,随着颁奖仪式的结束,上海高校大学生军事技能比武展示活动也圆满落幕,但开幕式上,上海市教育委员会副主任倪闽景说的那句话——“爱党、爱国、爱军,是时代主旋律;修身报国、立志高远、绽放青春,是我们当代大学生的主旋律,两者相辅相成、互为融合”,仍在大家的心头萦绕。

       此刻,上海的天空已经恢复晴朗,军绿色的身影渐渐散去,但是,大家都不会忘记今天气势恢宏的呐喊声,因为它们就像一枚枚火种,在青年心中点燃起强军梦想,又如一块块砖石,在青年心中构筑成守护国家的万里长城!(文/乔一萌、袁征)