（通讯员 邵华）金秋的阳光温馨恬静，金秋的微风和煦轻柔。不知不觉，一年级的小学生们已经进入小学学习近两周的时间了。在学习准备期阶段，上外尚阳学校的教师们创设了生动有趣的课堂来帮助同学们尽快融入小学的学习环境。2021年9月10日上午，一年级语文备课组接受学习了准备期教学视导，普陀区语文教研员郁琼蕊莅临指导。
本次执教的两位教师，有教学十九年的老教师，有教学相对成熟的中青年教师，还有刚参加工作不久的年轻教师做准备期主题分享。一年级的语文教师们认真备课，试教，上课，撰写报告。课堂上活力四射，学生兴趣盎然，展现了尚阳一年级师生的风采。
第一节课由朱娜曼执教《日月水火》。她在教学时注重学生学习准备期的习惯的培养，问好、常规、儿歌口令到位。通过抽取卡片识字等方法，复习生字学习，让识字变得有趣。即时的版贴评价，充分调动了学生的积极性，激发了准备期学生的学习兴趣。
第二节课由毛焕菁执教《对韵歌》。她在教学时，从学生的实际出发，由图片引出生字的学习，降低了学生学习的难度，并注重启发学生识字的方法。毛老师亲切活泼的语言，紧紧抓住了学生的注意力。
郁琼蕊审阅了一年级语文备课组关于学习准备期教学的阶段总结报告，重点结合两节课，进行了讲评与指导。她明确了学习准备期课的定位和年段特点，既要仔细对照课程标准，又要严格遵循准备期学生的认知、心理规律，在课堂实践中教师要注重兴趣激发、习惯培养、师生规范和思维训练。郁老师的点评帮助一年级语文教师打开了教学思路，提供了行之有效的教学路径。
通过学习准备期视导活动，结合教研员针对性的指导，相信老师们在今后的教学中，能更有效地将评价融入课堂，提高一年级学生的专注度，提升学习语文的兴趣，让全体尚阳一年级新生充满自信地迈好小学语文学习生涯的第一步。
