（通讯员 唐洁）教学质量是学校的生命线，毕业班则是反映学校质量的窗口。为了更好地推进毕业班教育教学工作进程，我校于开学第三周邀请了金山区教育学院各初三年级学科教研员来校，指引毕业班今后工作的方向，扎实有效地提高教学质量。学校校长陈辉忠、党支部书记张菊香、副校长缪灿萍、教导处、德育处全程参与了本次的钱圩中学第25届“真知杯”教学节——九年级教学指导周活动。
语文学科教研
教学质量是学校的生命线，毕业班则是反映学校质量的窗口。为了更好地推进毕业班教育教学工作进程，钱圩中学于开学第三周邀请了金山区教育学院各初三年级学科教研员来校，指引毕业班今后工作的方向，扎实有效地提高教学质量。
研讨环节，语文教研员沈军英高度评价了王老师的教学，教授新课中渗透复习思维，介入了复习状态；运用练习，加深对课文内容的理解掌握，同时对文言文教学提出了许多可操作的做法和建议。这届语文开始使用统编教材，新中考实施之年，针对九年级老师提出的相关问题，沈老师也一一作了答复。
化学学科教研
9月15日，综合理科组化学学科陆叶红开设了一节《物质的纯度》研讨课。化学教研员徐雪英作了精彩点评，她高度评价了课的设计合理，目标落实到位，教学效果好。她认为，这是一堂非常精彩的化学课，处处渗透着学科育人价值，展现给大家的是一个真实、有效、创新、人文的课堂。
在研讨活动中，围绕“五项管理”和“双减”相关文件精神，徐老师给出了中肯的建议：（1）以单元教学设计为抓手，设计好学生的作业，在提高课堂教学质量的同时提升课后作业的质量。（2）根据学生学习能力的不同因材施教，紧扣中考政策，加强实验教学的优势作用，让学生带着浓厚的学习兴趣来学习化学。（3）充分利用好上海微校里面的课程资源来丰富我们的课堂教学。
物理学科教研
9月15日，综合理科组唐洁开设了一节《液体内部的压强》研讨课。课后，老师们围绕着本堂课的实验探究进行了热烈的研讨。
物理教研员高蕊围绕九年级教学提出了几点建议：在教学方法和教学策略上要适时调整，关注学生的差异，做好周周练、周周清工作，落实“双减”政策，打造高效课堂。徐伟主任和教研组长黄静华老师也纷纷为九年级物理的教学献计献策。新学期浓郁的教研氛围，使得钱中物理老师们收获满满。
英语学科教研
9月16日，英语九年级组张瑜执教了一节被动语态的语法课，张老师精心创设情境，把语法知识的学习和自己的日常生活及中秋节融入到一起，使学生在老师的引导下，不仅收获语法知识，也走近了老师的生活。英语七年级组干春妹执教了一节阅读课，内容是7AUnit 2 Reading: Animals, our friends，干老师在阅读过程中采用不同的方法，培养学生的阅读能力。在研讨活动中，两位执教教师讲述了教学设计思路，并对比了与空中课堂中课例设计的异同点。
英语教研员张惠明查阅了教案，检查了作业批改情况，询问了作业的设计意图等，肯定了教师们的努力，同时也提出了要求，希望她们注重培养学生良好的书写习惯、订正习惯等，要求她们们放手让学生自己去学习，要培养学生的学习能力。同时，张老师对于九年级的教学给予了很多方法的指导，如中考听说测试的准备等。
数学学科教研
9月16日，数学组盛悦月老师执教了《24.4相似三角形（5）》。课后，数学组全体教师与陈老师进行了集体研讨。陈老师对盛悦月老师的这堂课给予了肯定，也提出了要求：加强数学阅读，抓住题目本质。针对教案中的表格作用给了进一步完善的空间，在题目阅读的过程中可以采取边读边停顿的方法，培养学生思考联想的阅读经验，如连比拆分、一题多解、条件本质等。在分析问题的时候要站在学生的角度思考问题。
通过本次指导，钱圩中学九年级数学的课堂教学有了更明确的方向。老师将在之后的课堂教学中着重加强阅读理解、解题方法和经验的培养！
道法学科教研
9月18日，综合文科组道法学科林冉上了一节《参与民主生活》研讨课。道法教研员何花肯定了林冉的教学基本功，对课堂氛围、渗透做题技巧等方面进行了评价，同时也提出了几点建议，如基于问题解决的单元设计教学、帮助学生梳理逻辑起点到逻辑终点、板块侧重等。
体育学科教研
9月23日，音体美组体育学科教师冷冬开设一节毕业班体育中考项目训练课。
上海市特级教师、金山区体育教研员吴金林通过观察学生排球、双杠、实心球、仰卧起坐和乒乓等运动项目，指出问题所在，并给出了教学建议。肯定了学生在排球、仰卧起坐等体育项目上的训练进度，也给出了在选择中考体育项目上的建议和指导。
吴金林的指导为学校体育老师拓宽了思路、拓展了视野，解决了在教学中的困惑，尤其是在如何展开乒乓教学上，通过实地勘察校园和体育设施，认真地给出了有效建议，给我校毕业班体育教学指明了方向。
短短40分钟体育课，学生们也直呼受益匪浅，吴老师还鼓励他们一定要端正态度、树立信心、直击问题、逐项突破，争取得满分！
本届“真知杯”教学节——九年级教学指导周活动，通过专家指导，进一步提高了学校毕业班的教学水平，为本学期的各科教学指明了新的方向，也更加坚定了老师们抓好毕业班教育教学质量的决心和信心。
钱圩中学毕业班教师将根据本届学生实际学情，落实“双减”政策，精心设计单元教学内容，讲清讲透，努力打造高效课堂，真正做到减负增效。
