（通讯员 仇秋霞 诸易）9月29日，朱泾小学英语教研组开展主题“立足单元整体，优化活动设计”的教研活动，上海市英语特级教师朱浦莅临指导。区小学英语学科导师杨斌、李霞、朱泾小学校长干勤欢，部分兄弟学校英语教师一起参加了本次活动。活动由教研组长诸易主持。
两位刚入职第二年的青年教师叶沁怡、许舒怡分别执教4AM2U2P3 Jobs around us，5A M1U3P3 Froggy’s new job。在四年级的课堂中，Kitty，Peter两个主线人物相互询问交流两者家人职业，以文本视听、自主阅读、观察图片等形式，帮助学生正确描述有关他人的职业信息，了解不同职业的社会贡献。五年级的课堂则让学生以角色扮演、自主阅读、小组合作等形式让学生了解小青蛙找工作的过程和最终的结果，引导学生用“idea, result, reason”提炼关键信息，并能够以第三人称的形式进行讲述，在过程中体现育人价值。
青年教师王玲玲、肖莉分别对两节课进行说课。两人都立足单元整体，在分析教材结构、厘清内容要求、分析学生学情后，对教学目标进行阐述；继而分别对两节课的活动设计进行了进一步的说明。
朱浦对两位青年教师的课堂教学给予了肯定和鼓励，并就两节课的教学设计进行了精准点评，强调了在单元整体教学设计中，教学目标和语用任务的匹配、板书构建对语用输出的支撑、活动优化对实践体验的作用。同时对教学文本和教学活动的设计提出了增强“场景意识”的要求，以促成真实交际的有效达成。相信有了这些宝贵精辟的意见，朱小英语教研团队将对课堂教学有更深入的思考和更积极的探索。
在活动现场，英语教研团队还为朱浦老师呈现了一份最“新鲜”的教学设计方案。组内青年教师们在前一天“学习理解”朱浦老师的讲座内容后，勇于“实践体验”，将讲座中有关单元整体教学设计的最新理念进行“构建运用”，并转化为具体教学设计方案。这种勇于尝试、积极探索的进取氛围得到了朱浦老师的充分肯定和高度赞扬。
心怀热忱，方能锤炼匠心，期待朱泾小学英语团队在智慧凝聚中携手同行、不断成长。
