（通讯员 卢敏婷）在“双减”背景下，为提升教师专业化水平，10月21日下午金山区教育学院英语教研员杨卫华老师应邀来到廊下中学指导，校领导高度重视，全程参与。廊下中学全体英语老师积极参与听课。
李玲新授一节语法课，教学目标明确，教学环节设计合理，由浅入深，通过数字游戏、讨论交流、练习巩固等多种形式，提升学生参与热情。
胡凯文执教写作课《open day》。整堂课按照复习——引导——归纳——写作四个步骤逐步展开，整节课精心预设、教学环节合理。
在教学研讨环节，两位上课老师进行了说课和反思。教研员杨老师点评了两节课并对教案的规范撰写进行了细致地指导，鼓励年轻老师耐心打磨，创造高效课堂，并提出建议：一要丰富课堂活动，提升学生兴趣；二要立足教材学情，夯实基础；三要优化课堂设计，提高课堂实效。
本次活动学校行政人员、同学科教师全程参与听课及评课环节，通过教研员指导，在“双减”背景下，提高课堂实效，助力教师成长，提升教研水平指明了新方向。
