张堰小学:提升命题能力 促进教师发展

朱慧 2019-05-30 13:20

        (通讯员 王萍华)“5.20”——多么有爱的日子,在这个特殊的日子里,张堰小学全体教师集中二楼多功能厅,在无网络环境下参与教导处组织的“提升命题能力 促进教师发展”命题比赛。本次比赛主要是为了进一步提升教师命制、筛选和评价试题的能力,促进教师的专业化发展。

张堰小学:提升命题能力 促进教师发展

        本次命题比赛是上学期35周岁青年教师命题比赛后的延续。比赛在开学初的教导处计划中就已制定,并要求各教研(备课)组运用不同的形式进行命题方面的学习和研究;4月份教导处制定了具体的命题比赛方案;5月初的教研(备课)组长会议中进行了具体的布置和落实。

        今天由教导处现场提供命题内容,参赛教师在无网络环境下,根据命题内容现场独立命制相应的试题,每道试题要求原创,要求突出考查学生的思维能力和学科素养,全面体现新课程标准的理念。每份参赛试题包括试题、命题设计说明、命题设计理念以及参考答案和评估标准。

张堰小学:提升命题能力 促进教师发展

        在比赛中,无论是青年教师还是中老年教师都在认真思考:他们充分考虑学情,既体现年段特点,又突出训练重点;既关注基础知识与基本技能的考查,又关注理解、运用等综合素养的考查;既关注文本知识,又关注与生活的联系与运用。他们通过深思熟虑,精心设计每一道习题,一份份命题试卷新鲜“出炉”啦!

        本次命题比赛是教师专业发展的一次锻炼和提升,以赛促学、以赛促优,进一步提升教师的命题能力,为教师的专业成长搭建平台。