桃浦地区基础教育协同发展联合体第十四届年会在联建小学举行

朱慧 2021-11-25 09:00

       (通讯员 张利)2021年11月18日下午,由上海市普陀区教育局、上海市普陀区桃浦镇人民政府主办的“优化区域教育新生态 助力桃浦教育高品质发展”——桃浦地区基础教育协同发展联合体第十四届年会在联建小学隆重召开。国务院教育咨询委员会委员张民生,中国教育学会副会长尹后庆,华东师范大学教授郭景扬,原上海教科院普教所所长、上海教育科研杂志主编汤林春莅临指导;普陀区教育工作党委书记胡俊,普陀区教育局局长唐晓燕,桃浦镇镇领导黄威,晋元高级中学校长季洪旭,原朝春中心小学校长虞宏逸,华东师范大学教育学院邹佳晨、汪妮老师应邀出席;会议还邀请了来自桃浦地区的18家中小学、幼儿园的行政领导和骨干教师代表参加。

       会议由桃浦教育联合体负责人、桃浦中学校长夏青主持。

【春华秋实 共谋蓝图】

       黄威在欢迎辞中对年会的召开表示热烈祝贺,向出席会议的各位领导、来宾表示欢迎,向与会专家对桃浦教育的关心和支持表示衷心的感谢,同时向长期奋斗在桃浦教育战线上的教职员工们表示最崇高的敬意。

       他指出,十四年来,桃浦教育人始终坚持“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”的初心和使命,筑炼了学区化办学的桃浦模式。相信通过本次年会的思维碰撞,联合体将会进一步回答好“培养什么人,怎样培养人,为谁培养人”的教育的根本性问题。他还表示,桃浦镇党委和镇政府将一如既往的重视桃浦教育事业发展,与全镇广大师生一起,以更加强大的发展韧性,更加充沛的发展活力,共同书写桃浦教育的美丽篇章。

【特色改革 提质增效】

       年会论坛开始前,专家和领导共同观看了各校在“双减”背景下进行教育变革的特色展示。一年来,桃浦联合体通过“加强学生作业管理指导,减轻学生作业负担;丰富课后活动形式内涵,满足学生多样化需求;建立家校社协同机制,提升学校课后服务水平”等有效举措,将课后服务与“五项管理”工作落地落实,在实践探索中促进教育提质增效。狭小的天井装满了桃浦人的教育热忱以及教育改革的决心。

       数字故事《双减之后,桃浦教师的幸福育人法则》生动再现了桃浦教育人运用“加减乘除”法则促进学生德智体美劳“五育”协调发展、推进桃浦教育新生态创建的历历情景。

【继往开来 运筹帷幄】

       联建小学校长冯雪作题为《满足学生高品质学习生活需求 创建桃浦教育新生态》的桃浦联合体第十三届工作总结报告,她从“落实党的教育方针,创建桃浦教育的新生态;落实立德树人根本任务,架构‘五育融合’的育人新体系;完善协同机制,以集群化方式构建一体化教育”系统介绍了桃浦联合体过去的一年中在育人体系建设及育人方式改革等方面的探索实践。

       桃浦教育联合体第十四届轮值主席、上海外国语大学附属普陀实验学校校长张莹晶以《优化教育生态 助力桃浦教育高质量发展》为题,围绕“统筹推进五育融合、贯彻实施课程及评价改革、深入落实政策要求、探索区域人才发展模式、强化新技术赋能、创新发展体制机制、提升社会影响”等七个方面介绍了下年度工作计划。

【教师成长 薪火相传】

       年会还表彰了2021年度桃浦地区“十佳教师”,以及在2021年桃浦青年教师数学培训中的“优秀学员”。

【金玉良言 受益匪浅】

       汤林春肯定了联合体多年来在师资培养、特色发展等方面取得的成就。他表示,站在新时代,联合体可进一步推进紧密型建设,立足各校、立足学生、立足老百姓对新优质教育的需求、立足当地发展需求,使教育发展更加优质和均衡。同时,要进一步激发学校的发展活力,探索特色和个性发展的同时回归育人本质,把教育、评价真正指向学生素养落地。最后,他期望通过与桃浦中学的深入合作,助力桃浦教育更上新台阶!

       尹后庆表示,他每年都来桃浦,可以说见证了桃浦教育的蜕变。十几年来,桃浦联合体通过内生动力的发掘,已然成为一个地区教育整体巨变的典型。“我们基础教育最重要的是办好最平常的学校,解决最常见的教育问题”——尹后庆深情地说道,“只有将教育中的寻常之事、平常之问题解决好,教育才会有竞争力,才会走得更远!”在打造教育新生态上,他表示,首先要尊重学生生命的主体性,尊重孩子个性、完整的需求,了解他们的内心;其次要立足学科教学,关注学生学习,努力创设情境,使知识连接生活,让学生产生学习动力;最后要加强对教师的人文关怀,为教师减负,支撑教师产生持久的教育热爱,获得专业性生态的成长。他同时也对桃浦教育的未来发展提出了殷切期望。

       张民生表示,十四年来他一直陪伴桃浦教育的成长,经过三个阶段的跨越发展,桃浦联合体有热有光,已经具有强大的辐射能力。他提出,在新生态下来考虑当前改革的工作是联合体第十四届最重要的命题。改革的大环境是一种动力机制,也是一种新的教学管理中的治理状态,努力创建教育新生态,让师生成为享受者、得益者和动力者、营造者。

       胡俊对桃浦联合体同仁十几年如一日迎难而上、主动作为的改革创新精神表示赞赏,同时她代表教育工作党委和教育局向长期关心支持桃浦教育联合体的领导专家表示衷心感谢。她表示,桃浦联合体的发展不仅为整个区域学区化办学和教育治理现代化提供了很好的经验和范式,同时为构建桃浦教育新生态,更好地造福桃浦的学子作出贡献,还为推进区域优质教育均衡发展、建设教育强区,起到了积极作用。最后,她对桃浦联合体发展提出三点期望:一是站高望远,谋发展;二是合作共赢,抓发展;三是辐射经验,促发展。

【线上联动 学习感悟】

       本次年会,联建小学作为主会场,桃浦联合体各成员校为分会场,采用了线上线下相结合的方式,线上同步收看人数近千人,桃浦教师们备受鼓舞,纷纷留言写下学习体会。

       十四年的学区化教育治理改革,桃浦教育联合体发挥自身体制优势,从“抱团取暖”到“组团发展”再到“成团创新”,为普陀教育发展贡献了桃浦经验;十四年风雨同舟,桃浦教育人顺应时代发展,从洼地崛起、走向平地、再到攀登高地,铸造了桃浦教育新的气象。