（通讯员 张利 黄子越）在“双减”教育政策的背景下，为满足学生多元发展需求，学校通过科普宣传、科技实践、科技体验、科技竞赛等不同形式提升学生的科普意识、创新能力和科学素养，形成了“讲科学、爱科学、学科学、用科学”的校园文化氛围，促进学生健康发展。11月初，联建小学举办了主题为“向‘新’而行 ‘智’造炫未来”第二十六届校园科技节活动。
开幕式上，科技总辅导员陈晓峰老师向全校学生介绍了本届科技节期间将要开展的活动项目。结合学生年龄特点，科技组设计了一系列寓教于乐的科技活动项目，有“场馆参观”、“影片观摩”、“模型制作”、“撰写观察日记”、“表演展示”等。同学们充满着期待，心中产生了无限的遐想。
走访场馆
在“汽车博物馆”参观游览中，同学们了解了世界汽车发展的百年历史，感受到了科技进步给人类生活方式带来的变化。
观看影片
影片《中国制造》生动地展现了我国汽车工业的发展历程，观看后同学们对祖国汽车科技的飞速发展而感到兴奋与骄傲，也为祖国的不断强大而感到无比自豪。
模型车标
在制作汽车模型和设计班级专属车标活动中，同学们热情参与，主动贡献智慧，各自发挥特长，大家相互配合、团结协作，既增进了同伴间的感情，又锻炼了自己的想象力与创造力。
自然笔记
通过对身边小动物或植物的观察与记录，同学们了解动物或植物的生长习性，进一步领悟了生命的意义，原来身边的点点滴滴都是那么的美好。
认识车标
这些车标你都认识吗？在经过了学习之后，我都可以记住！
模仿表演
我是表演小达人！我可以模仿动物的样子表演，是不是活灵活现啊！
无人机展示
搭乘历史，飞向未来，穿过重重障碍，用自己的智慧编程，用自己的双手描绘蓝天宏图。
点燃创新梦
同学们尽享动手的快乐和科技的神奇，在活动中收获了可喜的成绩，让我们一起来看看吧！
本届科技节活动进一步激发了同学们的科学探索精神，也培养了动手操作的能力。学校以此为契机，助推“双减”走深走实，勤做“加法”，进一步激发对科技的兴趣，提高科学素养；勇做“减法”，减负增效，锻炼科学思维；善做“乘法”，借助互联网、智能科技的力量，拓宽科学眼界；敢做“除法”，学会独立思考，善于发现问题、解决问题，提升科学品质。向“新”而行，“智”造炫未来，让科学的种子在联建学子们的心中生根、发芽、开花、结果！
