（通讯员 肖莉）2021年12月21日下午，主题为“优化活动设计 提升表达能力”的金山区小学英语学科研讨活动在朱泾小学多功能厅进行。金山区小学英语教研员杨斌、朱泾小学校长干勤欢、朱泾小学学区的教师们参加了线下活动，金山区二、四年级英语教师代表以观摩直播的形式参加了线上活动。本次活动由青年教师肖莉主持。
活动的第一个议程是教学设计说明。朱泾小学青年教师叶沁怡、许舒怡、薛斌弟组成的团队进行说课。团队阐述了基于学习活动观的教研主题设计和研究，接着围绕活动设计与教学目标的关系、不同类型的学习活动如何促进学生表达能力的提升以及活动融入评价三个方面，剖析课例，让与会者事先对课堂教学有一定的了解。
在课堂展示环节，张圆莉执教2AM4U2 A crazy story in the forest。她带领学生们通过看图说话、角色扮演、小组合作等学习活动，引导他们借助图片和语言框架，结合旧知介绍动物的名称、外形及其喜爱的食物等，在活泼、灵动的课堂中培养了学生的学科核心素养。
王玲玲执教4AM4U2 Visiting Century Park。她让学生扮演角色自主阅读，了解相关景点的活动和位置，接着运用本课所学核心句型，以对话交流的形式，获取“信息差”，借助语言框架正确描述对方所感兴趣的景点等形式，在培养学生语用能力的同时，培养学生的观察能力、认知能力和推测能力，并初步构建学生的发散性思维。
活动最后一个环节由杨斌进行点评，她对朱小英语团队的实践研究予以肯定，认为团队认真学习和理解英语学习活动观，以此为指导来优化课堂活动设计的做法值得借鉴和学习，并对与会者的疑问进行解答和探讨。
一次教研活动结束了，成长中的点滴离不开教研员的精心指导和团队的努力付出。朱泾小学英语团队将进一步努力推进主题教研工作向纵深发展，未来可期。
