（通讯员 吴艳）“解决实际问题”是数学学习的一个重要内容，上外尚阳小学数学组开展了“做数学小能手 解生活大奥秘”的应用小达人竞赛活动，旨在培养学生学会从数学角度提出问题、理解问题，并且能够综合运用所学知识解决问题，发展实践能力和创新精神。
一年级的小朋友虽然入学只有一个学期，但是在教师的精心指导下，已经能够结合具体情境解决一些基本的数学问题，增长了很多的本领！让我们为他们喝彩！
二年级数学组让学生充分感受数学的魅力，营造学生学数学、爱数学、用数学的深厚氛围，开阔学生的数学视野，提高学生对数学问题的敏感性，丰富学生的课余生活，把素质教育进一步落实到位！
三年级数学组通过本次活动的开展，丰富了学生的学习生活，培养了学生灵活运用知识解决生活中实际问题的能力，进一步点燃了学生学习数学的激情，对激发学生集体荣誉感和竞争意识起到了积极作用！
四年级数学组通过这次小达人比赛，使学生对解决数学实际问题的兴趣得到了很大的提升，学生在活动中感受到了数学与生活的联系，通过思考、分析来发现数量之间的关系，从而寻求解决问题的策略。通过这次活动，学生体会到了仔细审题，逻辑分析的重要性，纷纷在课余自发挑战不同类型的数量关系问题。
数学来源于现实，也必须扎根于现实，并且应用于现实，五年级数学组利用最近学习的列方程方法，从生活中提取数学信息来丰富课堂，让学生在现实生活中学数学，使他们有意识的体会数学与他们的生活经验之间的联系，同时还要培养学生应用数学的能力，让学生能够用所学数学知识解决相问题，学生切切实实感受到数学就在身边，对数学发生兴趣，从而培养乐学善思的好习惯。
解决问题的学习，从生活问题开始，最后又到生活问题，学生在此过程中完成了由生活经验向数学知识的质的提升，是心智不断发展的过程，也是一个创新思维和创造能力发展的过程，通过本次活动，增强了学生分析应用的能力，培养了学生认真分析思考，正确寻找数量关系的能力和方法！希望我们上外尚阳的学生能够在不同的生活问题情境面前学会用数学的视角独立解决问题，发展自己的数学思维！
