真如文英中心小学举行2021学年一年级游园活动

朱慧 2022-01-15 13:00

       (通讯员 江民)《尼尔斯骑鹅旅行记》是世界文学史上第一部,也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。2022年1月7日,在大家的期待下,真如文英中心小学2021学年一年级“尼尔斯骑鹅旅行记”表现性评价在校园拉开了帷幕。

       《尼尔斯骑鹅旅行记》是一年级学生童话阅读拓展型课程阅读的书籍之一,我们将“尼尔斯骑鹅旅行记”表现性评价与基础课程相结合,融合故事中的各种情境,以“尼尔斯带着他的野鹅团队旅行”为主题开展期末游园闯关活动。

       活动前,课程教学部组织一年级各学科教师继续学习了《低年级基于标准的学科评价指南》,梳理了本学期各学科基于“三学”的评价要素,针对评价标准研制了表现性评价的内容。“尼尔斯骑鹅旅行记”的游园评价单应运而生!

       尼尔斯骑鹅旅行中,有哪些收获呢?文英天使们将和尼尔斯一起踏上游园闯关之旅,见证孩子们一个学期以来的成长和收获!游园活动共设置了“树林里的小妖精、骑在白鹅的背上、海底的城市、有魔法的笛子、回家”等5个旅行点。孩子们兴高采烈地手持游园评价单,在班主任老师以及志愿者家长的带领下,有序来到各个活动区域。

       瞧!尼尔斯在“树林中”邂逅了小妖精,观察了“今天”的天气情况(球),向白鹅们做了正确的预报(投入框),继而选择了可口的食物(植物),品尝了美味大餐。同时,说出植物各部位的名称,轻松获得自然学科章。

       吃完大餐后,又来到了农场。用英语和动物“交流”,到果园采摘水果,还分享给远道而来的朋友们。一年级英语的学业评价也蕴含在其中,身临其境,其乐无穷。

       在去海底世界的旅途中,尼尔斯通过寻找自己骑的白鹅,了解了几个和第几个;在漂浮的云朵中巩固了看数射线列式;在海滩边拾贝壳,摸物体说形状;最后通过看图编故事、列式计算,在美丽的海底世界里尽情玩耍。在故事情境中又学会了数学。

       听,悠扬的笛声传来,尼尔斯听着各种音乐节奏,模仿相似动物的动作,完成过山洞、跃小溪,在草原上翩翩起舞,草原上一片欢腾!将音乐和体育技能考核融入在游戏中。冬奥会即将来临,孩子们在充满新奇与惊喜的游戏中,热情高涨,尽兴唱游,手持“相约北京”“共迎未来”“筑梦冰雪”等标牌,摆出一个个POSE,表达着内心对祖国的热爱之情!整场氛围轻松愉快,乐趣无穷。

       看!尼尔斯又来到了温馨的客厅!这可是他的家呀!在这里,孩子们通过“童话故事知多少”、“个性想象说说话”两个活动板块,在读一读、想一想、说一说中巩固习得的语文知识、基本技能,锻炼口头表达能力,培养合作精神,感受学习语文的乐趣。

       低年级基于过程性的表现性评价融合了学科性、游戏化、情境化,让学习充满了乐趣和挑战,学生在活动中收获成功与快乐的同时,提升了学习的品质与能力,也为今后的学习增强了动力,促进了学生的个性发展!科学、有效的综合评价可以更好地引领学校教育教学的方向,促进学生更好地学习与成长,也得到了家长志愿者的一致认可,他们觉得一年级表现性评价凸显了当前“双减”背景下提出的“增趣”、“培习”、“益智”的目标,更全面地提升学校的教育教学质量。