（通讯员 刘巧巧）2月24日下午，朱行中学语文教研组全体教师齐聚大会议室，召开本学期第一次教研活动。这次教研活动的主要内容为总结第一学期工作，解读本学期的教学工作计划。活动由教研组长刘巧巧主持。
活动分为三个环节。首先是备课组层面工作交流。四个年级的备课组长何叶青、张雅琼、周丽华、许明建四位老师从第一学期期中期末学情诊断的数据入手，总结了备课组工作特色和存在的问题，并交流了本学期的工作要点、工作难点以及解决措施。老师们重点对各年级中如何提高及格率这一难点问题展开热烈的交流和讨论。
其次是教研组层面工作交流。刘巧巧充分肯定了组内老师们寒假坚持名著阅读的辛勤付出，对完成本学期名著阅读课程实施方案、名著阅读微课、校本作业的老师们给予表扬。随后，刘巧巧对本学期区、校两级教学工作精神进行传达，解读了工作要点，希望全体老师领会会议精神，以作业设计为切入口，重点落实“金质阅读”项目方案。最后根据区教研员的要求，全体老师专门学习了上海市教委今年1月研制下发的文件《上海初中语文高质量校本作业体系设计与实施指南》（试行）。
语文组分管领导、学校党支部副书记张美英老师对本次教研活动进行点评，并作了《如何进行初中语文教学反思》微报告。
张美英从反思的角度和反思的内容两方面进行讲述，反思从哪些角度入手呢？可以是反思教学中的教、反思教学中的学、反思教学的亮点，反思教学中的不足。反思的具体内容是什么呢？可以写自己成功的经验，也可以写自己的教学缺憾。简短的微报告，给语文组老师撰写教学反思，不断提升教学水平提供了可视化的路径。
新学期第一次教研活动，语文组全体老师集思广益，智慧分享，及时调整指导学生的方向，找出解决问题的措施。此次教研活动使每位老师对本学期的各项工作心中有数，老师们也都精神振奋，意气风发，带领学生一起向未来！
