朱行中学召开“基于数字教材提升教师信息技术与教学深度融合能力的实践探索”项目启动会

朱慧 2022-03-16 12:30

        (通讯员 张丹婧)2022年3月14日上午,朱行中学召开了“基于数字教材提升教师信息技术与教学深度融合能力的实践探索”的项目启动会。该项目被立项为2021-2022年上海市中小学(幼儿园)青年教师(2-5年)专业发展实践研究项目。因为疫情防控,会议采用线上形式,由项目负责人张华根主持,全体项目组成员出席会议。

        张华根在会上介绍了“基于数字教材提升教师信息技术与教学深度融合能力的实践探索”的项目背景、研究目标、研究内容以及进度安排。该项目力图通过对2-5年青年教师信息技术与教学深度融合能力的现状以成因研究、基于数字教材提升教师信息技术与教学深度融合能力的可行性研究、推进策略、评价策略研究,积累基于数字教材的信息技术与教学深度融合的系列化典型课例,提炼出各学科特点的教学范式,并形成可复制的培训课程,转变青年教师的教学观念和教学行为,提升青年教师信息素养和信息技术与教学深度融合的能力。会议还部署了下一阶段的工作任务。

        张华根结合学校“十四五”规划教师培养目标,对项目组教师提出了殷切期望,希望教师们要有高的站位、大的目标,基于学校“十四五期间”的重点项目,结合自己的实际工作,努力钻研、多实践、善反思,通过该校本研修下的青年教师培养项目,不断提升自身信息技术与教学深度融合能力,在专业的成长道路上有更多的基奠。张华根还强调青年教师是学校发展的生力军、中坚力量,期望项目组团队能成为学校最具有活力、勇于实践的团队,为提升学校的教育教学质量而努力。