（通讯员 邵华）今年的网课来得突然，在这“非常”时期，五年级组的任课老师们加强团队合作，动态化教研，精心设计作业，呵护学生的身心健康，让“非常”变“如常”！
数学备课组在王培培老师的组织下，时时刻刻在教研。三位老师每天早上八点准时开始线上互动，探讨前一天的教学心得，以及当天教学的注意事项。教学中的各种困难，群策群力，各自发挥特长，让五年级同学的线上数学学习畅通无阻。
年轻教师龚施怡每天积极主动地和学生、家长互动沟通，了解孩子们及家长的需求、困难，尽自己所能帮助他们解决。为了提升线上教学的质量，增加互动性，添置了“新武器”——书写神器。
蔡志宏总能有条不紊保质保量地完成工作。作业不会上传怎么办？孩子在家不听话，脾气暴躁怎么办？……家长与蔡老师沟通完，心情总会豁然开朗，困难也会迎刃而解。
王培培非常幽默，她的课堂上还有很多隐藏的“法宝”，为了确保上课的出勤率，她每节课上会不定时的进行花式点名，请学生全程视频互动，还会有每节课的“作业暗号”，既保证了上课的效果又让原本枯燥的线上学习多了一丝快乐。
语文组注重作业巧设计。杨春梅及时了解孩子们在居家学习中遇到的困难。和家长们共同讨论直播平台的使用，家长和孩子们已经能够很熟练地操作腾讯课堂。她结合教材内容，优化作业设计，引导学生在家阅读经典名著，充分利用居家学习的时间，补充精神营养品。
语文教学注重积累，语文备课组想方设法，展示优秀语文笔记，以开展擂台赛的方式，打擂、守擂、攻擂、保擂主等形式，激趣竞争，帮助学生把语文学得更扎实。
教师的好创意，激发了学生的好创意，犹如：赠人玫瑰，手有余香。黄璐璐老师班级中的葛荞同学，制作了微课，把语文学习与美育结合在一起。
英语组教师张文钦是位年轻教师，也是同学们的良师益友。张文钦注重网课教学的仪式感。要求学生像课堂上那样，规范地投入学习。课前，他复习已学知识；课中，生动深入互动；课后他精准辅导。五年级英语备课组长陈珺懿在上课之余和备课组其他成员讨论授课内容、学习要点以及作业布置。备课组不仅帮学生梳理出单元知识要点，而且也设计出一些基础练习供学生操练。井然有序的教学过程，学生良好的学习状态，流畅的课堂互动，让学生们真正有“在线如在校”的感觉。真可谓“英”为有爱，“语”众不同。
五育并举，全面护航。体育教师李晓红和孩子们一起动起来，音乐教师张晶璟和孩子们一起唱起来，自然和劳技教师欧阳培德更像一位大哥哥陪着孩子做手工。每一位班主任指导学生劳动、娱乐进行时。“非常”时期，“如常”感觉，我们五年级组的每一位老师都在为这个目标而努力！
