（通讯员 徐思涵）三月春意方至，一场新冠疫情的“倒春寒”让我们再次相聚“云端”。为全力保障线上教学平稳、有序地开展，实现“空中优教，线上优学”这一目标，联建小学在校长室的领导下，提前布局，统一部署，召开线上教学领导小组会议、行政例会、教研组长会议、全教会和家长会，精心组织学生和家长开展线上实操演练，指导全体教师做好线上教学的一切准备工作。3月14日，全校师生相聚“云端”，线上教学工作有条不紊全面启动。
云教研，保质量
学校以备课组为单位，每周定时召开备课组会议，每日不定时进行组内研讨。各备课组在充分利用空中课堂教学资源的基础上，结合校本化实施策略先开展组内集体备课，教师再根据班情进行个性化微调，大家分工合作，共享教学资源，精心设计每一课时的互动教案，使每个教学环节紧扣教学目标、抓住教学重难点，确保线上教学的质量。
云视导，严把关
为保证学生在线学习效果与线下课堂学习效果相一致，学校管理层成立了线上教学视导组。每天定人、定班、不定时对各班级线上教学情况进行云巡课、云听课。通过在线听课视导，及时掌握线上教学动态，及时发现问题，每周周末及时召集教研组长、备课组长召开一周线上教学反馈会，对不足之处进行反思，提出改进措施。在视导组的严格把关与监督下，使线上教学管理更加规范，也使师生课堂常规更加规范，既增强了学生学习的实际效果，也提升了教师线上教学的水平。
云互动，齐参与
尽管讲台变成了平台，粉笔变成了键盘，但仍挡不住师生之间的隔空联动。为激发屏幕后面学生的学习兴趣，保持学生学习的动力，各学科教师通过录播、直播、音频、图文等多样化教学形式，借助“晓黑板”“腾讯会议”两大平台，让线上互动不再是“单向输入”，而是“双向联动”，学生互动形式多，热情高。
云答疑，重实效
本着“一切以学生为中心”的原则，在教导处的统筹安排下，各学科每周定点、定时、定人、定内容开展线上“面对面”“点对点”答疑活动。教师们基于线上学情，根据教学内容的难易度，针对学生学习过程中产生的疑惑以及作业反映出现的共性问题，精心安排答疑内容，注重在线答疑的实效。
云沟通，助成长
随着线上教学的开展，育人方式也随之发生一定的改变，但教师们的育人初心始终不变。自学生二度解锁居家学习以来，班主任和生活导师持续跟进家校间的沟通，与学生、家长通过视频、电话等多种渠道及时了解每一位孩子学习、生活、包括情绪状态等方面的近况，积极给予家庭指导，助力学生健康成长。
特殊时期，别样教学。空间的距离，隔不开教师们传道、授业、解惑的使命，挡不住同学们对知识的渴求，更割不断师生间心与心的连接。在这个不寻常的三月，全体师生相聚“云端”，全力护航“云课堂”，让我们“疫”路同行，共迎春暖花开！
