（通讯员 许金标）一场突如其来的疫情，改变着我们的生活和学习方式，线上教学考验着教师的“内功”，也考验着学生和家长的心力。为了更好地帮助教师、学生上好网课，线上教学一周后，学校校长张照龙和副校长肖兰分别召开了三到五年级和一二年级全体学生的家长会。他们根据各年级学生的生理和心理特点，结合上周行政班子巡课情况，语文、数学、英语、综合教研组活动中老师们反馈的问题，分三大板块，给家长们作了《疫情当下的家庭教育》讲座。
两位校长借助杨怡和金洁钰两位老师制作的微视频，手把手教家长线上教学平台的正确使用方法，结合市、区教育局的相关文件精神，强调了学生居家学习的具体要求，提醒家长和学生保持平和心态，减少焦虑，直面疫情，和老师一起帮助学生尽快适应线上学习，在心理和技术上予以支持和帮助，以科学合理的方式开展亲子沟通，时刻关注学生居家心理、体能、学习等方面的整体发展。
他们还就居家安全进行了指导。
· 水电安全。提醒孩子家用电器和电器装置不要用手碰触，浴室洗澡要有家人陪在身边，防止滑摔或溺水。
· 饮食安全。培养孩子不挑食，多吃新鲜健康蔬果，不暴饮暴食，不吃生冷食品，提倡家庭使用公筷，倡导光盘行动。
· 不爬高。教育孩子不能攀爬阳台、窗户等危险区域，同时不在阳台、窗户边上堆放可以攀爬的家具或杂物，避免发生坠落事故。
· 防烫伤。要让低年级学生远离热水、热锅等容易发生烧烫伤的物品，中高年级学做家务，学烧菜时，要有家长看护，谨防孩子被热水、热饭菜等烫伤。
· 危险物品。制作手工作品时，要选用适合孩子的安全工具，刀具、剪刀、螺丝刀等物品的使用，要在家长监护或指导下使用，预防尖锐物品伤害。
· 防电信诈骗。
疫情当前，当我们觉察到自己可能出现了恐慌、焦虑、愤怒情绪，或者感到沮丧、孤独。这时需要给自己找一个适当的发泄口。比如，给亲朋好友打电话倾诉，相互鼓励、增强信心；进行室内体育运动或唱歌、跳舞等，释放压力和不良情绪，照顾好自己的身体和心理健康。如果出现无法自行调节的情绪问题或心理困惑，建议寻找专业心理机构寻求帮助。
