金卫中学:齐聚云端“慧”分享,精研深思提质效

朱慧 2022-04-06 08:00

       (通讯员 周纪)4月5日,金卫中学各教研组开展线上教学研讨。各学科教研组长首先与教研组老师们共同学习了区教学工作会议精神和教育学院反馈为主,并围绕上海市初中各学科第九周教学建议展开讨论,希望各备课组结合学情,科学制定复习计划和教学进度。随后各教研组长交流了学校下阶段教学工作的重点。最后各教研组围绕线上教学师生如何有效互动、优质资源如何有效整合使用等开展交流研讨。

语文组

       语文教研组各备课组长交流各组近阶段教学基本情况,并介绍组内在师生互动、优质资源整合整合等方面的做法。

       六年级备课组充分利用课前时间落实基础知识的背诵和默写;根据学情统整作业设计资源包进行作业分层,特别关注薄弱学生。七年级备课组深入推进整本书阅读,在实践中不断改进寒假制定的整本书阅读方案;课前、课中、课后巧用B站资源、答题卡、PDF批注、班级圈等资源和功能调动学生参与的积极性。八年级备课组利用晨读时间组织学生大声诵读,在晨诵中以饱满的姿态开始一天的学习;在整本书阅读推进中充分整合越米云、国家中小学云平台、摩天轮资源扎实推进。九年级备课组整合区级资源和校本资源开展专题复习;充分使用钉钉语音作业和视频会议模式中的黑板、留言板等加强与学生的互动。

数学组

       数学各备课组在线教学中与学生有效互动的方法有:课前有老师让学生挑选音乐进行课前的暖场以此吸引学生;课中利用在线课堂的递粉笔、连麦、互动面板留言、选择题推送,钉钉平台的表格填制、随机点名等多种方式进行互动,激发学生求知欲;课后作业批改采用图片、语音、视频录制等方式进行互动。

       青年教师杨文峰围绕作业的布置和批改进行交流,他从数字教材诊断练习反馈作业、探究类作业、周末知识小报类作业、周末视频讲解类作业四个方面了来分享。他在多重资源整合下,进行多样式分层作业设计的探究,是非常有意义的,值得老师们借鉴学习。

英语组

       六年级老师全部采用视频会议——在线课堂模式进行英语教学,以促进师生互动,活跃英语课堂发言,让学生随时随地能够有感而发,有问题及时提问并解决。课堂上要求所有同学打开摄像头,露出脸和课桌,最大程度地督促同学专心上课。七年级备课组以单元化为视角进行备课,针对线上教学的特点以及学生的学情,对原有的市级课件进行整合,尽量做到精简扼要,图文并茂,让学生易于理解。八年级备课组将每天的课时任务、作业安排详细规划。课前老师们会将词组卷、练习卷等资源提前制作成pdf格式分享给学生和家长,供疫情期间居家学习的学生打印学习。课后通过钉钉和微信等多渠道给学生解疑答惑,进行个性化辅导,确保学生的疑问在最快时间内得到解答。九年级备课组使用PPT课件、希沃授课助手投屏动态演示、视频展示,数位板等多种形式,克服因网络问题给教学所带来的困难,多样灵活地方式给学生们带来了多样的学习体验。

综合文科组

       综合文科组老师结合学科特点,探索发掘钉钉平台功能,促进师生之间的活动。道德与法治备课组的老师们采用视频会议中的课堂模式,提前与学生做好课前互动,为课堂上的互动做好铺垫。心理学科陈威老师精心录制微课,为班主任开展心理辅导提供支持;为全校密接、次密接学生开展“线上心理座谈会”及个别咨询。劳技备课组的老师们把劳动教育融入日常,精心选择空中课堂中的布艺、烹饪章节作为单元章节,利用班级圈、优秀作业让学生大胆展示。地理备课组的老师利用在线教学的模式有利于开展信息技术支持下的资料和地图查询活动这一特点,指导学生借助电脑、手机上网查询资料,将生活问题与学科知识打通,促进学生综合能力的发展。

综合理科组

       物理组和化学组课堂上将PPT和希沃投屏直播相结合,利用平板电脑同屏实时再现课堂教与学的思路。课中用选择题答题卡功能既可以作为签到,又可以点评错题的学生。课后作业使用问卷星更直观把握学生学习盲点。信息技术学科老师们利用钉钉家校本及时收发作业,利用语音随时进行个别指导。科学与生命科学老师课前认真揣摩空中课堂的新课导入、问题链的设计、活动设计特色等,充分挖掘教学内容,结合学生实际融入到自己课堂,整合网络丰富的资源使课堂更加丰富有趣。

音体美组

       音体美各学科充分考虑线上教学对各学科活动的局限,结合学科特点,整合资源:音乐备课组整合空中课堂资源,结合学情,及教师自身专业,在教学中插入影片插曲与音乐类综艺节目的欣赏激发学生的兴趣。体育备课组以满足居家学生运动锻炼的需求为目标,组内老师自己编排并拍摄了多套体能练习视频,用小空间做大锻炼,既愉悦了孩子们身心,更起到了强身健体的良好效果。美术备课组以“空中课堂”资源中的关键问题为导向,设计探究性与趣味性兼备的课堂活动带动学生的参与。

       疫情暂缓我们返校的步伐,但是不能阻断我们教研的进程。云端再相聚,是对全体师生的又一次考验。全体卫中人一定携手并进,全情付出,共克时艰,切实提高在线教学实效。