（通讯员 程琳莉 周世平 王美霞）近期，教育部发布了《义务教育物理课程标准（2022版）》，新课标研学成为初中物理教师的当务之急。工作室学员们通过周世平老师分享的权威专家的讲座和解读，在近一个月的学习中，有了自己的理解和体会。
5月26日，周世平名师工作室主持人周世平及全体工作室学员再次相聚云端，聚焦新课标，通过腾讯会议的形式，在线开展了一场关于《义务教育阶段物理课程标准（2022版）》学习的交流体会。活动由名师工作室主持人周世平主持。
核心素养是课程育人价值的集中体现，是学生通过课程学习逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的正确价值观、必备品格和关键能力。学员程琳莉、徐聪、陈春燕、花振兴、戴萍就新课标的“课程目标”的学习体会做了交流。
课程理念是课程设计者蕴含于课程之中，需要课程实施者付诸实践的教育教学信念，是课程的灵魂和支点。学员张中帅、刘佳佳就“课程理念”的学习谈了自己的体会。
学员张婵燕、张俊丽、周鼎、刘璐就新课标中的“跨学科实践”学习交流了自己的感想。张俊丽老师还以“2.3声与光”的内容为例，将初中物理新旧课标内容做了对比。
郭慧华分享了“课程内容”的学习体会；王芯怡谈了对“实验探究”部分的学习体会；张慧结合新课标，对物理情境化教学与作业设计作了交流；唐峰结合“内能”，谈了对新课标学习的感悟。
此外，徐瑞、顾超、刘敏从高中物理教师的视角，分享了对初中物理新课标中初高中衔接内容的认识。
周世平对教师们的研讨交流表示了肯定与鼓励，通过学习，老师们对新课标的认识有内容、有深度。同时，建议老师们以当下的居家在线学习为起点，可尝试新课标在在线教学中的落实。
聚焦新课标，共研促成长。在这个明丽温润的五月之尾，我们将继续深入研读新课标精神，积极将新课标的理念付诸于教学实践中，努力将核心素养落地生花。
