上海外国语大学尚阳外国语学校:学校,让生命阳光般灿烂!

朱慧 2022-06-21 09:42

        (通讯员 吴艳)上海外国语大学尚阳外国语学校由普陀区人民政府与上海外国语大学合作办学,于2012年9月正式开办。目前有两个校区,小学部位于普陀区祁连山南路2671号(近金鼎路),初中部位于金鼎路1278号。学校现有9个年级,50个班级,近2000名学生, 143名教职工。

        学校具备标准化的硬件设施,实现了信息网、广播网、电视网“三网”立交互动。学校设立信息技术室、创新实验室、标准化物理实验室、标准化化学实验室、自然实验室、劳技室、音乐室、舞蹈室、书法室、陶艺室、美术室、英语室、德语室、意大利语室、图书馆、室内体育馆以及各类学校少年宫活动室,为学校办学提供了足够的硬件保障。

        上外尚阳学校坚持“学校,让生命阳光般灿烂” 的办学理念,秉承“尚德睿智、求美向阳”的校训,以“创办一所开放、现代、优质的外国语特色学校”为办学目标,以“培养外语特长、和谐发展的现代风尚少年”为育人目标,着力通过校本现代阳光风尚课程,承传民族文化,拓展国际视野,培育现代风尚。

依托教学资源,培育多元人才

        作为晋元高级中学教育集团校成员,依托优质资源,学校教师积极参与集团校“两计划”“三联动” 联合教研,参与集团校英语和跨学科(初中学段)基地“学历案” 编写工作,推动教学研究走向深入。围绕中小学生面向未来的核心知识、必备技能和关键能力,探索基于学科核心素养的研究式、项目化、合作式学习。

        依托曹杨二中的多语种教育资源,引进高中师资,为我校学生开设文化探究课程,践行国际理解。

        以体育“一条龙”课题为引导,在田径、武术、排球等项目方面探索小学-初中-高中的体育人才培养,实现人才发现、培养、跟踪、输送紧密衔接。

关注课程整合,促进学生发展

        基础型课程:基础型课程以单元教学为主线,以深度学习、高阶思维为支架,以学习活动推进为抓手,以多元评价为突破。

        拓展型课程:拓展型课程遵循小学生身心发展特点,以“丰富学习体验,激发学习兴趣,提升学习品质”为宗旨,结合“课后看护”工作,不断推进学校拓展型课程建设。学校陆续开发了《数学海洋》《英语词汇与层级写作》《语文天地》《音乐家小故事》《中国音乐家故事》《设计的魅力》等校本学本。

        探究型课程:探究型课程以主题式综合活动、跨学科学习研究为载体,探索学科与学科之间的融合,学科与德育之间的融合,培养学生沟通、领导、合作等团队能力。

        学校将三类课程有机融合,基于学科素养培养学生综合学力,丰富学生社会成长经历,注重学科延伸,加强高阶思维能力发展。以基础型课程、拓展型课程为基础,开展现代风尚特色课程探究性学习,形成具有“现代风尚”特质的育人核心。

聚焦教学变革,助力学子成才

        十年办学,学校首届初三成绩喜人。学校基于学生的不同的学习能力,因材施教,育人为本,向学生提供适合的教育,努力为学生创造属于自己的成才之路。

        办学十年,学校先后形成了以现代风尚课程、发展可持续学力、亲师合作家校共育的德育“一校一品”。作为上海市家庭教育示范校,学校强化合力育人,持续推进“亲师合作 家校共育”、“学校少年宫”等特色项目,推动校园现代风尚。坚持整体联创,学校教育与家庭教育、社会教育有机结合,实现全员育人、全程育人、全面育人的良好局面。着力建设“学军”“学工”“学创”“学商”“学教”“学农”“学医”“学法”等八大综合实践基地,变革学习方式,提升学生综合能力。

        作为上海市中小学非通用语种学习计划项目实践基地,学校全面推进培育可持续学力研究及外语特色教学研究,以“扎实汉语,强化英语,探索多语”为教学策略,在小学中高年级探索开设德语、意大利语、西班牙语、日语等多语种课程。

        作为一所扎根桃浦办教育的公立九年一贯制学校,尚阳实现了办学目标、育人形式和文化交流的开放融合,逐步成为一所教学质量和教育声誉不断外显的学校。学校与外省市合作共建上海尚阳外国语学校桐乡实验学校、上海尚阳外国语学校贵阳实验小学和上海尚阳外国语学校桐乡丰子恺学校,精准托管嘉定区真新小学。

        学校的教育办学格局不断扩大,成立了尚阳教育联合体。尚阳以品牌输入、团队帮扶、资源共享为目标,联合成员学校组成理事会,共同管理学校,凸显了现代教育的开放、共享和可持续的理念,形成共享共建,共同发展的格局。

        上外尚阳学校将坚持以 “办普陀人民满意的教育”为宗旨,以促进义务教育优质均衡发展、办家门口的好学校为目标,培养和谐发展的现代风尚少年。