（通讯员 唐洁）突如其来的疫情阻隔了学生与老师的距离，但却无法抑制学生们在线学习的热情。网课至今，结合“双减”政策，各科备课组精心准备，发挥线上教学优势，积极调动学生能动性，收获了许多云端最美作业，在此钱圩中学对部分云端最美作业进行展览，引导广大学子向优秀生学习，帮助学生养成认真、工整、正确的书写习惯，营造学生间共同提高、比学赶帮的良好氛围，使每个学生都能学而有获。
语文：手绘经典促思考
为了激发学生探索经典名著的阅读兴趣，促进学生读、写、画、思等综合能力发展，六年级开展了名著阅读小报设计活动。
数学：巧用说题，让思维“发声”
数学是思维的体操，语言是思维的工具。从“题”出发，讲出智慧，“数”说精彩！
英语：有“声”有“色”，与众不同
为了让学生在网课期间形成自行归纳和总结知识点的好习惯，提高学习效率，英语学科设计模块知识整理，课文重解再构等新颖的作业模式。
体育：“花样”运动，有趣又硬核
“今天你健身了吗？今天你《本草纲目》了吗？”网课期间，《本草纲目》健身操火了，钱圩中学学生精准踩点、动感十足，跟随着激昂的歌曲跳动着，洋溢着青春的活力。
时光匆匆，盛夏又至。屏幕前的孩子们，惜时勤勉，乐学善思；屏幕前的教师们，热情满满，传道解惑。线上学习，收获满满。“正是因为你们带着光，才让我们向着光，追着光，成为光。”
在“五项管理”、“双减”等全面深化教育综合改革的背景下，通过大家不断探索、不断创新、不断优化，将进一步减轻课业的负担，提高学生的学习兴趣，发展学生的学习能力。
