（通讯员 庄蕾）2022年9月20日，上海市英语教学专家、特级教师朱浦老师来到张堰小学，开展精准化的课堂教学指导和专题讲座活动。出席活动的有金山区教育学院小学英语教研员杨斌老师、范频频老师，张堰小学党支部书记、校长施慧丽以及张堰小学全体英语教师。活动由张堰小学副教导主任顾春美主持。
上午，朱浦聆听张堰小学的两堂英语课，并进行了点评。张堰小学青年教师钱恬菲和张培进行了课堂教学展示。
钱恬菲展示了一年级学习准备期教学《Me and my friends》。课堂上，钱老师带着刚入学的小朋友们在歌声中感受英语，在活动中学习英语，在游戏中操练英语。钱老师全程教态生动亲切，肢体动作丰富，带着学生体验英语学习的快乐，激发学生学习英语的兴趣。
张培带来的是五年级《5A M1U3P3 Different dream jobs》。张老师全程关注高年级学生的语言训练，围绕教材文本，精心设计问题，结合job，dream job, reason三个关键词，设计了调查问卷的内容，引导学生实现从调查人到汇报人的角色转换。整节课，学生开口机会多，上口能力突出，教学效果非常明显。
专家点评环节，朱浦充分肯定了两节课的教学。朱老师认为两位老师的课堂调控能力强，不仅能关注学生语言训练，为学生打下扎实的语言功底，而且课堂特征鲜明，课堂与任务，话题与内容，都能保持一致性。同时朱老师也提出了具有建设性的意见：一、要突出重点，抓住个别学生发音不准的弱点，有针对性的利用音节来辅助单词教学。二、单课教学话题的落脚点还有待继续深入研究，进一步加强话题和教学内容的紧密性和适切性。
下午，朱浦为英语组老师们和金闵联盟校老师们作了主题为“2022英语新课标在小学英语教学中的设计与实施”的报告，对新颁布的英语课程标准如何解读与实施进行了详细的指导。本次活动通过腾讯会议实现了网络直播，兄弟学校组织教师开展集中线上学习。
朱浦在报告中解读了课程理念、课程内容、课程目标、课程内容等几大板块内容。朱老师多次强调英语学科教师一定要在教学中有意识的去发展学生的语言能力，培育文化意识，提升思维品质，提高学习能力。通过朱老师的专题报告，全体参会教师加深了对新课标的理解，对新课标中的几大元素到底是什么关系，有了更清晰的了解。
互动提问环节，现场和网络上的多位老师提出了有关新课标下作业设计、培养学生解决问题的能力等方面的问题，朱老师一一进行现场解答，让老师们解开了疑惑，实现了思维上的碰撞。
英语教研员杨斌进行了总结。杨老师从“我读、我学、我行、我思”等方面，鼓励大家加强课标的研读，在理解课标的基础上，实施并优化课堂教学，在项目和活动开展的过程中，主动学习，提升设计能力与教研能力。
勤于学习，勇于实践，善于反思，是每一个老师的成长必经之路。今天的活动中，朱浦老师评课以事实为根据，以对话为方式，让授课老师们受益匪浅。讲座中，朱老师以理论为基础，以互动为途径，再一次让听讲的老师们，理清了思路，逐渐走向新课标的深度学习，在座的老师还写下了观后感言。
