（通讯员 黄佳音）2022年11月1至2日，上海市普陀区真光小学接受上海市普陀区教育局、上海市普陀区人民政府教育督导室为期2天的学校发展性督导评价。本次督导工作主要以线上督导形式开展，督导工作组依据《上海市普陀区中小学“学校发展性督导评价”指标纲要》，通过对学校电子资料查阅、问卷调查、听取自评汇报、线上观课、个别访谈等多种形式，从规划引领、队伍建设、课程教学、学生发展、校务管理、校园文化等方面对学校工作进行全方位督导评估，并提出建议，促进学校工作更全面、更有序的发展。
11月1日上午，真光小学“笃行求真，致远耀光”自评报告会通过腾讯会议准时进行。督导组督学专家、教育局相关科室负责人、真如镇街道社区服务办主任以及真光小学校级领导、中层干部、部分教师和家长代表出席。会议由督学专家衡彬主持。
汇报会上，学校校长黄悦围绕“学校办学规划总目标评价”“学校办学规划分项目标评价”“学校未来发展思考”三大板块，从校园文化、队伍建设、课程建设、课堂改革、德育工作、信息建设六方面，对学校近三年工作进行全面回顾总结，做自评汇报。
真如镇街道社区服务办主任余飞代表社区发言，余主任以“内外兼修”四个字对学校近三年来积极与真如社区“校社联动”工作展开评价，他提到“对内”——学校积极开展科艺体、环保等特色课程的建设，培养学生的全面发展。“对外”——学校将特色课程辐射延伸至真光五街坊，协助小区共同布置科技场所争创科技示范小区；组织开展“大手牵小手”的志愿服务，协助小区做好爱护环境宣传、垃圾分类等公益活动等，社区和学校在紧密的融合互动中互相成就。
家长代表张晓女士围绕学校家委会组织建设、家校共建等方面展开交流，她提到学校构建三级家委会组织架构，定期邀请家长入校参与各类活动，并对饮食、安全、教学等工作与家长沟通，组织家长志愿者与教师共同守护学生上学安全，真正做到家校合作，共育孩子成长。
两天线上督导的时间里，督导组专家们通过钉钉平台，线上观摩直播课累计14节，对教师、学生、家长开展问卷调查，分版块邀请相应部门负责人、分管领导、教师、学生进行访谈交流，并查阅大量资料，从而对学校办学现状有了一个全面清晰的了解。
11月2日下午，督导组专家们对两天来的督导情况进行了初步反馈，学校校级领导、中层干部等出席聆听，反馈会由督学专家衡彬主持。
专家们对学校文化引领、课程建设、特色发展、民主管理等各方面工作给予高度评价，对学校近年来取得荣誉予以充分肯定，同时也提出宝贵的建议：希望学校能继续做强品牌项目，打造品牌教师，建设一支有区域影响力的“求真”教师队伍；希望学校能在新课改背景下，在适合教育理念引领下，不断优化学校课程建设，整合校内外资源，开展项目化探究活动，将课程与德育有效整合，进一步提升育人内涵，构建具有校本特色的“求真课堂”。
黄悦代表学校向督导组专家两天的线上辛勤督导表达谢意，感谢专家们给予学校工作高度评价及中肯建议，感谢真光全体教师面对临时变动，紧急响应并高效完成此次督导工作。同时，黄校长也代表学校表态，学校一定会认真学习反馈意见，并在工作中改进、实践，不断优化学校课程体系，打造强师队伍，培养德智体美劳全面发展的真光少年。
在全体教职工凝心聚力、团结协作的共同努力下，本次发展性督导工作取得了圆满成功。为期两天的督导评价，是对学校工作的总结与梳理，也是对学校未来发展方向的指导与思考，我们将继续保持初心、务实真干、勇创特色，以真光小学“笃行求真”的精髓为航向，以育人发展的“致远耀光”为目标，为办好家门口的优质学校而努力。
