（通讯员 唐洁）为了加强九年级英语语法教学的实效性，在教研员杨卫华的组织下，钱圩学校和吕巷学校开展联合教研活动，相互学习，共同提高。
10月27日上午，九年级教师肖全上了一节在线语法教学，内容是9AM2U5 Grammar: If-clause。肖全以教材为本，从教材出发，让学生在文本里找出If sentences并观察其语法现象；引导学生归纳语法规则，如主从句的位置，主从句的时态等；让学生在语境中体会if sentences的语用功能，并进行了一定的操练。根据操练中的句子引出unless的用法，并且进行了两个层次的操练，一是让学生根据句意判断用if还是用unless，二是主从句的配对。由于unless理解起来比较困难，肖老师耐心地引导学生理解句意。本次语法课的教学，设计合理，扎实有效。
课后，肖全简要地阐述了本节课的设计思路和教后反思，同时感谢杨老师的精心指导和倾情付出。吕巷学校的万老师对肖老师的课进行了点评，并提出了自己的建议，如可以采用在线互动批注。
最后，与会教师一起聆听了杨卫华老师的微讲座：如何上好一节语法课？结合肖全的课，杨卫华从5个方面进行了总结，要明确教学要求，分析学习起点，选择教学内容，用好教材资源，开展教学设计。杨老师的精彩讲座引发我们思考，我们要深入学习新课标对语法教学的要求，在教学中不断实践，反思，改进，提升。
本次联合教研活动将促进两校英语教师对新课标的深入研读，对语法教学的深入研究，切磋琢磨，共研共进。
