（通讯员 张丹婧）为深入贯彻新课标理念，更新教育观念，进一步领会新课标的精神要旨和深刻内涵，促进教育教学方式的转变，有效落实“减负提质”，2023年2月10日至2月12日，朱行中学依托多元平台，以多样的形式、丰富的内容为抓手，开展主题为“新方案 新课标 新课堂”2022学年第二学期校本培训，为教师成长、学校发展赋能。
金山区中小学教师“双新”全员培训
为进一步做好新课程新教材（简称“双新”）工作，推进落实育人方式变革，区教育局、教育学院组织开展了金山区新课程新教材培训。
2月10日上午，朱行中学全体教师相聚学校小剧场，聆听了北京师范大学郭华教授作的题为《新方案，新课标，新教学——2022年版义务教育课程方案及课程标准解读》专题报告和上海市教委教研室原副主任陆伯鸿作的主题为《备课与上课，听课与评课》的专题报告。
2月10日下午，教师分学科参加了“双新”培训活动。通过培训，增强了“双新”理念，为教师落实“双新”课程指明了方向，对如何基于学科特点落实大单元设计、如何开展项目化学习等有了更清晰的认识。
第二届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十四次学术年会学习活动
2月11日上午，第二届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十四次学术年会盛大开幕，朱行中学组织全体教师在线上观看本次论坛，聆听专家讲座，在学习中思考，在思考中进步。
本届论坛来自全国各地的众多教育“大咖”汇聚一堂，聚焦“学习贯彻党的二十大精神，加快建设高质量教育体系”这一主题，进行交流探讨。名家荟萃，精彩纷呈，老师们专心聆听，认真思考，做好笔记，为自己充电、赋能。
“项目式学习”专家讲座
新版《义务教育课程方案和课程标准》明确，要深化教学改革，强化学科实践，基于真实情境，培养学生综合运用知识解决问题的能力。并提出，要推进综合学习，探索大单元教学，开展主题化、项目式学习等综合性教学活动，促进学生举一反三、融会贯通，加强知识间内在关联，促进知识结构化。什么是项目式学习？为什么要进行项目式学习？一个高质量的项目式学习应该具备哪些要素？
2月12日下午，朱行中学邀请上海市师资培训中心副研究员英配昌博士进行题为《关于项目化学习》专家讲座。
英博士结合多个案例，从“为何项目化学习、何为项目化学习、如何项目化学习”三方面着手，和大家分享了其关于项目化学习的见解，提升了教师对项目式学习的认知，使教师明确了项目式学习是新课改对教师专业发展提出的新要求，是教师推进新课程方案和新课程标准落实的重要抓手。
通过培训，老师们将不断尝试、不断加深对项目化设计与实施的理解，在探索项目式学习的道路上，引领学生更主动、更深度地学习，真切提升学生的综合能力，培育学生的核心素养。
“绿蜻蜓云校园”平台功能培训
“绿蜻蜓云校园”平台融合了学校日常管理、教学、教育、后勤等功能，将复杂的校内业务转化为极简单、人性化的操作。为学校师生家长提供极为便利的操作。
2月12日下午，平台培训老师为全体教师开展了平台实操培训。老师们认真学习、积极尝试，在摸索中感受信息技术赋能教育的魅力，感叹智能化带来的便捷、时效、精准。
青年教师跟岗培训
学校召开重要会议或开展活动时，都需要后期的宣传，照片拍摄、公众号推送必不可少，但作为非专业的信息工作者，如何做好活动会议拍摄、如何做好公众号推送工作？
2月12日下午，朱行中学邀请金山区教育局新闻中心宋羽春老师，对青年教师跟岗培训班全体学员进行了专项培训。宋老师结合自身的工作经验，以丰富的素材为载体，从拍摄意义、基础设置、画面构图、微信公众号制作”几方面分享了自己的想法、做法等。
通过培训，相信青年教师们在后续的实践中，定会多思考、多尝试，用专业的技术讲好朱中教育故事，传播好朱中教育美好声音。
